1、依据指导思想的不同，可以把教学方法分为两大类，分别为（）。A．注入式教学方法和启发式教学方法B．注入式教学方法和灌输式教学方法C．启发式教学方法和探究式教学方法D．探究式教学方法和发现式教学方法

1、依据指导思想的不同，可以把教学方法分为两大类，分别为（）。

A．注入式教学方法和启发式教学方法

B．注入式教学方法和灌输式教学方法

C．启发式教学方法和探究式教学方法

D．探究式教学方法和发现式教学方法

参考答案和解析
注入式教学方法和启发式教学方法

相关考题：

从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是__________。
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依据投资对象不同，可以把基金分为成长型、收入型及平衡型基金。（ ）
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引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为()()两大类。
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下列关于法的分类的说法，正确的是()。A.依据法的创制方式和表达形式的不同，可以把法分为成文法和不成文法B.依据法规定的内容的不同，可以把法分为实体法和程序法C.依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同，可以把法分为根本法和普通法D.依据法的适用范围的不同，可以把法分为一般法和特别法
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从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类，一是注入式，一是{pz_填空}。
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依据指导思想的不同，各种教学方法可归纳为两大类：注入式和启发式。（ ）
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依据应用领域的不同可将网络分为（）网和公共网两大类。
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按照轴的轴线形状不同，可以把轴分为（）和直轴两大类。
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按轴的形状可以把轴分为（）和（）两大类。
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按传感器记录方式的不同，把遥感技术分为（）和（）两大类。
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根据革兰（氏）染色结果的不同，可以把细菌分为革兰（氏）（）和革兰（氏）（）细菌两大类。
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苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类，内容是什么？
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依据花卉的生活型与生态习性进行的分类，花卉可分为两大类分别为（）花卉和（）花卉。
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从教育者的指导思想来看，教学方法可分为两大类：（）和启发式．A、引导式B、说教式C、注入式D、以上都不对
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根据植物量的不同，把必要元素分为（）和（）两大类。
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依据海水深度不同，可以把海洋环境分为（）带、（）带、（）带和（）带。
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叶绿体类囊体膜上色素分子按照其作用可以分为两大类，分别为（）和（）。
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关于法的分类的说法正确的是（）。A、依据法的创制方式和表达形式的不同，可以把法分为成文法和不成文法B、依据法规定1的内容不同，可以把法分为实体法和程序法C、依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同，可以把法分为根本法和普通法D、依据法的适用范围的不同，可以把法分为一般法和特别法
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填空题根据革兰（氏）染色结果的不同，可以把细菌分为革兰（氏）（）和革兰（氏）（）细菌两大类。
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问答题苏霍姆姆林斯基把教学方法分为两大类，内容是什么？
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多选题关于法的分类的说法正确的是________。A依据法的创制方式和表达形式的不同，可以把法分为成文法和不成文法B依据法规定的内容不同，可以把法分为实体法和程序法C依据法的地位、效力、内容和制定主体、程序不同，可以把法分为根本法和普通法D依据法的适用范围的不同，可以把法分为一般法和特别法
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