想调查学生的家长对小学生学业负担情况的看法,请设计一份访谈提纲。
撰写调查报告的一般程序是()。 A.研究调查报告的主题B.取舍资料C.拟定提纲D.撰写修改报告E.以上全部包括
撰写调查报告的步骤包括()。 A、确立主题B、拟定提纲C、选择材料D、撰写报告
研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的A.要求B.目的C.任务D.特点E.结果
撰写研究报告必须首先（）A、拟定提纲B、确立主题C、组织材料D、撰写成文
撰写研究报告的一般步骤包括（）A、确立主题B、组织材料C、拟定提纲D、撰写成文E、投稿发表
不对访谈的方式和内容预设严格的限制，而只按照一个大致的访谈提纲而围绕某一主题所进行的访谈是（）A、小组访谈法B、特殊访谈法C、无结构式访谈法D、间接访谈法
拟定论文提纲的意义包含（）A、拟定提纲是作者思路定型的过程B、拟定提纲是论文格局形态化的过程C、拟定提纲为论文的写作和修改提供了依据和参照D、拟定提纲为论文写作时需要再收集材料提供了依据E、拟定提纲还可以为工作繁忙的作者或多人合作者进行撰写提供方便
某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
制定访谈计划的四条要求是明确主题、（）、（）和形成提纲。
根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为（）访谈调查和（）访谈调查。
写作调查报告的步骤要求，一般认为有（）A、确定主题B、拟定提纲C、占有资料D、叙议结合
确定主题并（）是调查报告的首要问题。A、形成观点B、精选素材C、拟定提纲D、起草报告
调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要（），作为说明论点的论据。A、形成观点B、精选素材C、拟定提纲D、起草报告
研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）A、要求B、目的C、任务D、特点E、结果
撰写调查报告的一般程序是（）。A、撰写报告B、修改报告C、取舍资料D、拟定提纲E、研究调查报告的主题
单选题不对访谈的方式和内容预设严格的限制，而只按照一个大致的访谈提纲而围绕某一主题所进行的访谈是（）A小组访谈法B特殊访谈法C无结构式访谈法D间接访谈法
单选题调查报告不能是对调查研究中所获大量资料的堆砌和罗列，而是要根据主题和观点的需要（），作为说明论点的论据。A形成观点B精选素材C拟定提纲D起草报告
单选题撰写研究报告必须首先（）A拟定提纲B确立主题C组织材料D撰写成文
多选题撰写调查报告的一般程序是（）A研究调查报告的主题B取舍资料C拟定提纲D撰写报告E修改报告
填空题根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可把访谈调查分为（）访谈调查和（）访谈调查。
判断题写作调查报告，要先拟定提纲，再确定主题。A对B错
多选题撰写调查报告的步骤包括（）。A确立主题B拟定提纲C选择材料D撰写报告
单选题实现不制定统一的问卷和提纲，知识根据拟定的某一题目，访谈者和被访谈者进行自由的交流和沟通而获得有关资料指的是（）A标准访谈B非标准访谈C集体访谈D电话访谈
问答题某研究者为了研究幼儿园教师对幼儿园教研活动旳态度，决定采用结构性调查访谈法。试问： （1）在访谈前研究者需要做哪些准备工作？ （2）请就该访谈主题设计一份访谈问题提纲。
单选题研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）A要求B目的C任务D特点E结果
填空题制定访谈计划的四条要求是明确主题、（）、（）和形成提纲。