【多选题】在培养创业自信心的行为训练方面,可以通过以下哪些方式来进行()A.肢体训练B.主动与陌生人联系C.主动在很多人面前说话D.练习决断性

【多选题】在培养创业自信心的行为训练方面,可以通过以下哪些方式来进行()

A.肢体训练

B.主动与陌生人联系

C.主动在很多人面前说话

D.练习决断性


参考答案和解析
肢体训练;主动与陌生人联系;主动在很多人面前说话;练习决断性

相关考题:

关于抗阻训练保护要点正确的是()A.在进行杠铃训练时需要施加保护B.在进行哑铃训练时需要施加保护C.哑铃坐姿推举练习需要保护D.杠铃平板卧推常用反握的方式进行保护

2级肌力应选择( )A.传递神经冲动的训练B.主动~辅助训练C.免负荷运动:减除重力负荷的主动训练D.由主动训练进展到抗阻训练。对抗较大阻力进行收缩,可增加运动单位募集率,从而提高训练效果E.器械抗阻训练方法肌力训练时根据肌力选择运动方式

肢体肌力2级的患者,为保持关节活动度,可采用的形式为A.被动关节活动度训练B.主动-辅助关节活动度训练C.主动关节活动度训练D.牵张训练E.CPM训练

完全靠治疗师的力量来完成关节活动度练习的是() A.抗阻训练B.主动一辅助关节运动训练C.主动运动训练D.摆动训练E.被动运动训练

患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为() A.等速收缩B.等长收缩C.主动关节活动度训练D.被动关节活动度训练E.主动一辅助关节活动度训练

下列有关肌力训练,描述错误的是() A.肌力训练是根据超量负荷的原理B.肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩C.肢体的被动活动也有增强肌力的功效D.抗阻力活动的效果优于主动助力活动E.等速性抗阻力运动的训练效果最理想

“拓展训练”是一种颇具现代学习方式和训练方式的素质训练,以激发、调整、升华、强化每个单独的人参与团队的合作意识和进取精神为宗旨,通过各种特殊情境下的活动,在较短时间里,使受训者在自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚以及对自然和社会的关怀等方面有显著的进步和增强。这段话主要告诉我们( )。A.“拓展训练”在较短的时间里,培养受训者的自信心、责任感、自立能力、团队合作精神、对他人的热诚B.“拓展训练”对自然和社会的关系等方面有显著的积极作用C.“拓展训练”是颇具现代学习方式和训练方式的素质训练D.介绍“拓展训练”的内容以及它对受训者自信心、责任感等和自然和社会的关怀等方面的作用

通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为()。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练

通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为( )。A.自我控制训练B.肯定性训练C.自我强化训练D.自我监督训练

A.抗阻力训练B.主动伸指训练C.主动屈指训练D.在夹板控制范围内主动伸指、被动屈指运动E.在夹板控制范围内主动屈指、被动伸指运动伸肌腱修复术后1~3周

主动关节活动度训练包括A.适用于肌力在3级以下患者B.增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C.通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D.患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E.在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

A.抗阻力训练B.主动伸指训练C.主动屈指训练D.在夹板控制范围内主动伸指、被动屈指运动E.在夹板控制范围内主动屈指、被动伸指运动伸肌腱修复术后6周后,去除夹板,开始

被动关节活动度训练是A.适用于肌力在4级以下患者B.减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C.通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D.患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E.在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

对脊髓损伤患者的康复训练,描述不妥的是A.病情允许下,可进行床上横向、纵向移位练习B.下肢肌力及耐力允许下,可进行轮椅转移练习C.行走训练,应在坐、立位平衡训练后开始进行D.不能主动伸腕者,可运用支具完成手功能训练E.肌力大于3级,应鼓励患者进行主动活动练习

间歇训练法是指对多次练习时的()作出严格规定,反复进行练习的训练方法。A.练习次数B.练习方式C.间歇方式D.间歇时间

培养自信心的行为训练方法有()、养成主动与人说话的习惯。A、采取行动能增强信心B、练习正眼看人C、改变姿势,加快速度D、开怀大笑

0-3岁儿童语言的培养应注意()A、多和孩子说话,创造说话、交流的氛围B、教孩子说话与认识周围事物同步进行C、训练孩子的智力D、在游戏中练习说话

被动关节活动度训练是()A、适用于肌力在4级以下患者B、减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

主动一辅助关节活动度训练包括()A、适用于肌力在3级以下患者B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

主动关节活动度训练包括()A、适用于肌力在3级以下患者B、增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C、通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D、患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E、在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

完全靠外力来完成关节活动度练习的方法是()。A、被动关节活动度训练B、主动关节活动度训练C、主动一辅助关节活动度训练D、耐力训练E、抗阻训练

多选题0-3岁儿童语言的培养应注意()A多和孩子说话,创造说话、交流的氛围B教孩子说话与认识周围事物同步进行C训练孩子的智力D在游戏中练习说话

单选题完全靠外力来完成关节活动度练习的方法是(  )。A主动-辅助关节活动度训练B耐力训练C主动关节活动度训练D被动关节活动度训练E抗阻训练

多选题流畅表达能力通过以下哪些训练提升?()A朗诵优美的文章B大声复述一篇文章C在很多人面前讲故事D快速复述一个事情的经过

单选题主动一辅助关节活动度训练包括()A适用于肌力在3级以下患者B增强瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

单选题被动关节活动度训练是()A适用于肌力在4级以下患者B减弱瘫痪肢体本体感觉、促发主动运动C通过患者主动用力收缩完成关节活动的运动训练D患者完全不用力,全靠外力来完成关节活动的运动训练方法E在外力的辅助下,患者主动收缩肌肉来完成关节活动的运动训练方式

多选题培养自信心的行为训练方法有()、养成主动与人说话的习惯。A采取行动能增强信心B练习正眼看人C改变姿势,加快速度D开怀大笑

单选题患者处于肢体完全瘫痪阶段,通常进行的关节活动范围练习为(  )。A被动关节活动度范围训练B主动关节活动训练C主动-辅助关节活动训练D持续被动运动训练E牵伸训练