P to G to B模式,即政府部门结合农民实际需求,建立的关于农副产品种植和养殖、供求信息、人才培训等内容的涉农网站。由于政府有较强的公信力,不论是农户端还是企业端都会信任政府的中介作用。

P to G to B模式,即政府部门结合农民实际需求,建立的关于农副产品种植和养殖、供求信息、人才培训等内容的涉农网站。由于政府有较强的公信力,不论是农户端还是企业端都会信任政府的中介作用。


参考答案和解析
正确

相关考题:

政府部门信息需求的总体特征有( ) A. 政府部门所需信息内容涉及面广、综合性强B. 政府部门要求信息新颖及时、准确可靠、精悍实用C.政府部门所需信息的形式主要是印刷型文件和档案/口头信息和电子型信息

新疆维吾尔自治区各级人民政府应当加大扶持力度,充分发挥新型农业经营主体的作用,以()为导向,结合本地实际扶持发展种植养殖、特色林果新能源开发等产业,实施农业品牌战略? A.人才B.政策C.市场D.技术

英国的小社区管理与服务模式是建立一种包括()的管理与服务模式.A.政府部门B.私营企业C.社区组织和中介组织D.居民互动

农民田间学校培训内容重点是()。A、种植业问题B、养殖业问题C、市场经济问题D、农户生产生活实际问题

网店的流量来源,不论是PC端还是无线端,主要分为淘内免费流量、付费流量、自主访问、淘外网站等几部分。

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下列互联网时代电子政务基本模式的名称和缩写正确的是()A、政府对企业模式G2DB、政府对企业模式G2BC、政府对政府模式G2CD、政府对政府模式G2G

某乡政府为了农民致富,直接出面与外地企业签订种烟叶协议,要求农户按规定种植烟叶,结果当年烟叶过剩,农民赔了钱,该乡政府的做法()。A、是全心全意为人民服务B、没有发挥政府职能的作用C、犯了包办一切的错误D、侵害了公民的民主权利

以()需求为导向,建立安全厂商自主培养、政府部门主导培养、专业机构商业培训、高等学校学术深造的人员培训体系。A、社会B、企业C、政府D、学校

在SS4G型电力机车上,不论是一端还是二端都能观察制动缸的压力。

电子警务的工作模式包括()A、内部工作模式(P—P)B、公安部门与其他政府部门间的工作模式(P—G)C、C.公安部门与公司、企业间的模式(P—D、D.面向公众服务的工作模式(P—E、综合指挥模式

《关于深化人才发展体制机制改革的意见》指出:“优化财政支出结构,完善人才发展投入机制,加大人才开发投入力度。调整和规范人才工程项目财政性支出,提高资金使用效益。发挥人才发展专项资金、中小企业发展基金、产业投资基金等政府投入的引导和撬动作用,建立()多元投入机制。”A、政府,社会组织B、政府,高校,社会C、政府,企业,社会D、政府,高校,组织

政府信任关系的内容包括()。A、组织内部的信任关系B、政府与公众的信任关系C、各国政府间的信任关系D、行政组织间的信任关系E、各国政府部门之间的信任关系

在基于客户关系管理的政府治理业务模式中,不论是政府的对外服务还是政府部门之间的业务,都应看作是()与顾客的关系。A、领导B、管理C、服务D、决策

电子政务业务系统建设的内容有().A、政府为社会提供的各类供应B、政府部门之间的供应C、人才培训D、政府部门内部的各类供应

农村青年创业小额贷款的信贷模式有()等。A、公司+农户B、公司+中介组织+农户C、公司+专业市场+农户D、农民专业合作社+社员E、公司+生产基地

根据2014信贷工作指导意见,农信社支持涉农龙头企业及其网络农户,建立“订单农业”支持模式。每个行社至少建立()个以上的“龙头企业+农户”订单农业支持模式。A、2B、3C、4D、5

“塔西佗陷阱”通俗地讲就是指当政府部门或某一组织失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事。

判断题“塔西佗陷阱”通俗地讲就是指当政府部门或某一组织失去公信力时,无论说真话还是假话,做好事还是坏事,都会被认为是说假话、做坏事。A对B错

单选题电子商务网站功能评估的组织由哪些部门组成?()A政府部门、中介机构、企业B受政府委托的单位、政府部门、中介机构C受政府委托的单位、中介机构、企业D政府部门、受政府委托的单位、企业

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判断题网店的流量来论,不论是PC端还是无线端,主要分为淘内免费流量、付费流量、自主访问和淘外网站。()A对B错

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单选题以下哪种情况不属于企业改善内控专业人才缺乏状况的措施()?A通过参加政府部门、中介机构、企业举办的培训学习等B让从事内控的专业人员,在工作实践中不断探索学习不断提升个人的业务能力和企业内控管理水平C聘请中介机构开展内控咨询、审计服务时,充分利用中介机构的专业力量,通过业务沟通交流与参与实际运作来锻炼培养D高薪从其他企业聘请

多选题关于人才流动管理的,下列说法错误的有(  )。A人才流动管理使政府更好地发挥其在人才资源配置中的决定性作用,更好发挥市场的重要作用,促进人才顺畅有序流动B探索建立乡村振兴专业化人才终身培训机制,引导和支持各类人才向“三区三州”等人才薄弱地区和领域流动C根据国家主体功能区布局,建立协调衔接的区域人才流动政策体系和交流合作机制D人才流动管理不利于稳定国家重点领域人才的流动秩序E加强人才市场供求信息监测,探索定期发布人才流动报告