10、下列选项中,关于教师职业道德的认识不正确的一项是A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求B.教师职业道德有着不同于其它职业道德的特点C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求D.孔子提出平等施教,对学生一视同仁的思想

10、下列选项中,关于教师职业道德的认识不正确的一项是

A.教师职业道德较之于其他职业道德有更高的要求

B.教师职业道德有着不同于其它职业道德的特点

C.不同社会发展阶段的教师职业道德具有相同的原则和要求

D.孔子提出平等施教,对学生一视同仁的思想


参考答案和解析
教师职业道德与个人利益密切相关

相关考题:

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。( )此题为判断题(对,错)。

下列选项中关于职业道德的意义,表述不正确的是()。A.职业道德具有纪律的规范性B.职业道德具有法律的强制性C.职业道德具有行为的约束性D.职业道德有助于提高本行业的信誉

下列关于教师职业道德表述不正确的观点是( )。A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平C.师德发展的途径是团结协作、互勉共进D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定

下列关于教师职业道德表述不正确的观点是A.教师职业道德由教书育人的基本素质和履行教师职业的特殊素质构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平C.教师发展的途径是团结协作、互勉共进D.师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的

教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用

教师在分析不同的导入类型时,考虑到导入的作用,下列选项中说法不正确的一项是( )。A.巩固练习B.激发兴趣C.集中注意D.明确目的

( )是进行师德修养的必要前提。A.提高教师职业道德认识B.陶冶教师职业道德情感C.锻炼教师职业道德意志D.坚定教师职业道德信念

教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

下列选项中,表述不正确是()。A、职业道德在企业中居重要地位B、职业道德与艰苦奋斗、勤俭节约没联系C、职业道德是增强企业凝聚力的手段

下列选项中关于职业道德的意义,表述不正确的是()。A、职业道德具有纪律的规范性B、职业道德具有法律的强制性C、职业道德具有行为的约束性D、职业道德有助于提高本行业的信誉

()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价

下列选项中,()项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。A、职业道德认识B、职业道德意志C、职业道德情感D、职业道德信念

关于职业道德,下列说法正确的是()A、职业道德认识B、职业道德行为C、职业道德规范D、职业道德品质

下列所有选项中,教师职业道德的基本特征包括的是()A、全局性B、超前性C、导向性D、强制性

简述教师职业道德的认识功能。

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。A、有利于教师从感性认识提升到理性认识B、有利于教师开展教学研究C、有利于教师更好地掌握学生学习情况D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。A、有利于教师从感性认识上升到理性认识B、有利于教师开展教学研究C、有利于教师更好地掌握学生的学习情况D、有利于教师形成自己的教学风格和特色

教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。

以下关于提高教师职业道德水平的说法不正确的是()。 A、教师职业的特点对教师的要求以科研水平和业务技能为主B、教师的道德品质应以自我提升为主,不能靠灌输C、师德教育必须提升到理论高度和理性层面D、实践是教师提高道德认识,履行职业义务,确立职业理想的基本途径

教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。A、教师职业道德志向B、教师职业道德品质C、教师职业道德个性D、教师职业道德意识

单选题下列选项中,()项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。A职业道德认识B职业道德意志C职业道德情感D职业道德信念

判断题教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。A对B错

单选题下列关于教师职业道德的表述不正确的是( )(易混)A教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B教师职业道德建设的目标是提升教师个人的道德水平C师德发展的途径是团结协作、互勉共进D师德的核心内容是由教师的劳动特点来决定的

单选题下列对教师职业道德问题的原因分析,不正确的是( )A社会环境对教师良好职业道德养成的负面影响B幼儿园疏于对教师职业道德的教育与管理C教师自身在职业道德修养方面存在缺陷D教师没有正确的职业道德认识

单选题下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。A有利于教师从感性认识上升到理性认识B有利于教师开展教学研究C有利于教师更好地掌握学生的学习情况D有利于教师形成自己的教学风格和特色

单选题下列选项中对教学反思的作用描述不正确的是()。A有利于教师从感性认识提升到理性认识B有利于教师开展教学研究C有利于教师更好地掌握学生学习情况D有利于教师形成自己的教学风格和特色

单选题教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A教师职业道德情感B教师职业道德认识C教师职业道德评价D教师职业道德信念