17、()是引导教育对象以参与者的身份直接参加社会实践活动的方法。A.自我教育法B.观察教育法C.磨砺教育法D.参与教育法

17、()是引导教育对象以参与者的身份直接参加社会实践活动的方法。

A.自我教育法

B.观察教育法

C.磨砺教育法

D.参与教育法


参考答案和解析

相关考题:

语文教学的一般方法包括()几类。 A、以语言传递信息为主的方法B、以训练为主的方法C、以引导探究为主的教学方法D、以教育为主的方法E、以直接感知为主的方法

教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动,这说明()。A.教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B.教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C.教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D.教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E.以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育

反洗钱中直接参与者或者间接参与者的身份资料、交易记录的保持期限是怎样的?

(),指观察者向被观察者暴露自己是研究者的身份,并以观察者为重心通过参加活动过程进行观察。A、完全参与者B、参与观察者C、观察的参与者D、完全观察者

小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

社会实践活动的方法有:()。A进行社会调查,撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动

学校应当()学生参加社会实践、创新创业活动,可以建立创新创业档案、设置创新创业学分。A、鼓励B、支持C、指导D、引导

银行业金融机构以直接参与者身份加入支付系统,应按照哪些程序办理?

家长在社区教育活动中的角色不包括()。A、支持者B、参与者C、引导者D、观察者

小额支付系统以()为计费和收费对象。A、银行机构B、商业银行总行C、直接参与者D、间接参与者

逐步完善中小学生开展社会实践的体制机制,把学生参加()的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。A、心理健康教育B、社会实践活动C、生态教育D、公民意识教育

下列不属于美术素质教育要求的是()。A、教师是美术教学活动的引导者B、在教学活动中发挥主导作用C、以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学D、教师是美术教育活动中的参与者

教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种指导身份是()A、教育者B、参与者C、旁观者D、评论者

教师在谈话活动中以参与者的角色身份出现,就表明这场谈话成为任意的无计划交流。

()是指通过引导目标对象参与各种活动,投身于社会实践,在实践活动中传递信息,以改变态度的方法。A、参与改变B、宣传改变C、说服改变D、规范改变

业务处理中心以()身份与支付系统一点连接,集中处理支付往来业务。A、直接参与者B、间接参与者

这次先进性教育活动要求各级党员领导干部要以什么身份参加活动?

组织学生参加社会实践要紧紧围绕()进行。A、学校教育内容B、学校教育目的C、学校教育途径D、学校教育方法

参加(),投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本方法。A、集体活动B、素质拓展C、社会实践D、课题研究

在思想政治教育的方法中,通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

单选题教师站在儿童的游戏之外,以现实的教师身份干预儿童的游戏,教师的这种指导身份是()A教育者B参与者C旁观者D评论者

单选题各核算主体以()身份通过中心办理支付往来业务。A直接参与者B间接参与者

填空题小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

单选题微观经济是指个量经济活动,即单个经济单位的经济活动,是指个别企业、经营单位及其经济活动。下列关于资本主义国家调节微观经济的基本特征说法正确的是( )。①国家以经济活动秩序的制定者和维护者的身份来调节微观经济②国家以执行经济活动规则的仲裁者的身份来规范和管理市场交易和市场运行过程③国家以经济运行过程的调节者的角色对微观经济运行过程进行调节和引导④国家以微观经济活动的直接参与者的身份控制微观经济A①②③B①③④C②③④D①②③④

多选题社会实践活动的方法有:()。A进行社会调查,撰写调查报告B参加公益活动C参加综合社会实践活动D参加夏令营活动E参加社会宣传活动

单选题下列不属于美术素质教育要求的是()。A教师是美术教学活动的引导者B在教学活动中发挥主导作用C以教师中心、书本中心、课堂中心组织教学D教师是美术教育活动中的参与者

单选题业务处理中心以()身份与支付系统一点连接,集中处理支付往来业务。A直接参与者B间接参与者

单选题()是指通过引导目标对象参与各种活动,投身于社会实践,在实践活动中传递信息,以改变态度的方法。A参与改变B宣传改变C说服改变D规范改变