参加（），投身教育教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是教师道德修养的根本方法。A、集体活动B、素质拓展C、社会实践D、课题研究
参加（），投身教育教学工作中，坚持理论与实践相结合的原则，是教师道德修养的根本方法。
- A、集体活动
- B、素质拓展
- C、社会实践
- D、课题研究
相关考题：
坚持小学教育研究理论与实际相结合的原则时,要做到() A、利于教育事业的发展和民族素质的提高B、有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事C、重视教育理论的建构及其对教育实践的指导作用D、面向小学实际，在教育实践中发现问题、解决问题
《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持（）相结合，坚持教育与管理相结合。
教育研究课题的来源包括（）A、将教育实践活动中迫切解决的问题直接转化为研究课题B、从教学实践的疑难、矛盾和困境中发现研究课题C、从具体的教学场景中捕捉研究课题D、他人研究可以为教师发现研究课题提供启示
以下哪个选项不属于中小学教师从事教育技术课题研究的特别的地方（）A、教学活动具有单一性B、研究目的主要是解决教育教学实践中遇到的问题C、课题研究着眼于在目前的环境下如何改进教学D、课题研究指向高深的理论或技术的前沿
以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有（）。A、科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径，社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础B、理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则C、科学地运用批评和自我批评这一武器，是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一D、避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一
教师既要重视学生理论教育，又要引导学生参加社会实践，体现了德育的哪项原则（）。A、发扬积极因素，克服消极因素B、理想与现实相结合C、教育影响连贯性与一致性D、教育与自我教育相结合E、平行影响原则
《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。A、学生为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习
实践教育思想的实践意义是（）。A、坚持教育与社会实践相结合方针，保证教育改革和发展的正确方向B、深化教育改革，促进教育与经济、科技的紧密结合C、贯彻实践教育思想，深化学校教育教学改革和课程教材建设D、实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分
填空题《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想政治教育坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理论教育与社会实践相结合，坚持（）相结合，坚持教育与管理相结合；坚持继承优良传统与改进创新相结合。
单选题培养全面发展的人的根本途径是（）A教育与生产劳动和社会实践相结合B生产劳动C社会实践D教育