首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松
首创全身松弛训练法的心理学冢是（ ）。A．斯金纳B．巴甫洛夫C．艾里斯D．雅各布松
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和 __________行为。
自律训练法由美国心理学家休尔斯与1936年发明并首先使用。()
ST小组法又称为（ ）。A．塑造训练法B．管理者训练法C．头脑风暴训练法D．敏感性训练法
（ ）又称T小组法，简称ST(SensitivityFrainiag)法。A．头脑风暴法B．管理者训练C．模拟训练法D．敏感性训练
（ ）又称T小组法，简称ST法。A．头脑风暴法B．管理者训练C．模拟训练法D．敏感性训练
首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A.斯金纳B.沃尔帕C.艾里斯D.雅各布松
首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A.期金纳 B.巴甫洛夫 C.艾里斯 D.雅格布松
（ ）又称T小组法，简称ST法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
()又称T小组法，简称ST法。[2011年11月三级真题]A:头脑风暴法B:管理者训练C:模拟训练法D:敏感性训练
（ ）又称T小组法。简称ST(Sensitivity Training)法。A.头脑风暴法B.管理者训练法C.模拟训练法D.敏感性训练法
美国心理学家斯金纳把人和动物的行为分为应答性行为和{ }。
参与型培训法有（）A、自学B、案例研究法C、头脑风暴法D、模拟训练法E、敏感性训练法
美国心理学家斯金纳认为，学生的行为是不受行为结果影响的（）
首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松
改变态度的培训方法不包括（）A、拓展训练法B、敏感性训练法C、角色扮演法D、工作轮换法
斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A、应用智力法B、头脑风暴法C、横向思维训练法D、创造力训练法
“自主训练法”的发现者是（）。A、斯金纳B、艾森克C、沃尔帕D、舒尔兹
适宜综合性能力提高和开发的参与式培训方法包括（）A、案例研究法B、头脑风暴法C、模拟训练法D、敏感性训练法E、管理者训练法
（）的特点是培训对象在培训活动中相互启迪思想、激发创造性思维。A、头脑风暴法B、模拟训练法C、敏感性训练法D、管理者训练
单选题（ ）又称T小组法，简称ST法。[2014年5月、2011年11月三级真题]A头脑风暴法B管理者训练C模拟训练法D敏感性训练
单选题斯腾伯格提出的智力培养方案是（）。A应用智力法B头脑风暴法C横向思维训练法D创造力训练法
单选题“自主训练法”的发现者是（）。A斯金纳B艾森克C沃尔帕D舒尔兹
单选题首创全身松弛训练法的心理学家是（ ）。A斯金纳B巴甫洛夫C艾里斯D雅各布松
多选题素质提高培训法包括（）。A模拟训练法B敏感性训练法C角色扮演法D行为模仿法E拓展训练法