按照教育行动研究水平,可将教育行动研究法分为()。 A技术的行动研究B慎思的行动研究C解放的行动研究D个人独立型行动研究
动态统计分析中的发展水平按照在动态数列中的位置,可以划分为()。 A.最末水平B.最初水平C.中级水平D.中间水平
在遗传学的发展史上,研究生化遗传学的材料是玉米。() 此题为判断题(对，错)。
按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
柯尔伯格采用（）故事法研究了儿童的道德发展，他将道德发展分为三种水平：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。
雷暴云按照水平尺度可以分为四类，分别为：（）、（）、（）和（）。
如果我们把遗传学的发展历史高度概括一下，大约可以分为三个阶段：（）、（）、（）。
发现连锁遗传现象的重要意义在于（）A、奠定和促进了分子遗传学的发展B、推翻了混合遗传的观念C、将遗传学研究与细胞学紧密结合了起来D、发展了微生物遗传学和生化遗传学
按照遗传学观念，器官移植分为自体移植、（）、同种异体移植、（）。
按照分析方法进行划分，教育研究可以分为定性研究和（）A、定量研究B、应用研究C、价值研究D、事实研究
按照国民经济发展水平，可以把国际市场细分为高、中、低收入三类市场。
按照经济发展水平，可以把国际市场细分为高、中、低收入三类市场。（）
按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）A、现状研究B、差异研究C、因果研究D、发展研究
按照研究所选取的被试的多少可以将发展研究区分为组群研究与（）。
语法学是（）， 它可以按照不同的标准分类， 按照研究方法分为（）、（）、（）； 按照研究目的分为（）、（）、（）； 按照语法学派分为（）、（）、（）.
统计学是研究现象总体的（）和（）的方法论科学。按照发展阶段和侧重点不同，可分为（）和（）；按照理论与实践应用的关系，可分为（）和（）。
按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A、一般分类B、基本类型C、特殊类型D、综合分类
单选题遗传学对研究地球上的生命起源、医学、农业动植物和微生物育种，以至人类学和社会学等方面都有重要的指导意义。它是在动植物育种的基础上发展起来的，必然又可以回过来指导动植物育种的实践。抗菌素工业的兴起促进了微生物遗传学的发展，微生物遗传学的发展又推动抗菌素工业及其他发酵工业的进步，就是明显的例证。这段文字主要介绍了（ ）。A遗传学各个分支的演变过程B生命科学对社会科学的作用方式C遗传学的学科基础及指导意义D遗传学广阔的应用前景
填空题如果我们把遗传学的发展历史高度概括一下，大约可以分为三个阶段：（）、（）、（）。
填空题按照研究的目的进行分类，教育研究可以分为（）和（）、（）、（）、（）。
单选题发现连锁遗传现象的重要意义在于（）A奠定和促进了分子遗传学的发展B推翻了混合遗传的观念C将遗传学研究与细胞学紧密结合了起来D发展了微生物遗传学和生化遗传学
填空题按照研究所选取的被试的多少可以将发展研究区分为组群研究与（）。
单选题按照（），科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。A一般分类B基本类型C特殊类型D综合分类
填空题语法学是（），它可以按照不同的标准分类，按照研究方法分为（）、（）、（）；按照研究目的分为（）、（）、（）；按照语法学派分为（）、（）、（）。
单选题按照分析方法进行划分，教育研究可以分为定性研究和（）A定量研究B应用研究C价值研究D事实研究
判断题在遗传学的发展史上，研究生化遗传学的材料是玉米。A对B错
多选题按照研究的性质，教学研究方法可以分为（）A现状研究B差异研究C因果研究D发展研究