组织要确保从事可引起严重环境影响工作的人员有能力胜任岗位,基于此人的() A.培训B.经历C.声誉D.教育程度E.奖励记录
管理开发培训的常用方法()。 A.自我意识的培训方法B.管理和领导技能的培训方法C.基于胜任力的管理人员开发项目D.演讲法
从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的( )。 A、培训、工作经验B、教育、工作经验C、教育、培训、工作经历D、教育、培训、工作经验
质量体系认证是由认证机构证明()。 A.企业产品符合相应标准和技术要求B.企业质量体系和保证能力符合相应要求C.企业人员符合从事相应工作的要求D.培训机构符合从事培训工作的要求
人力资源管理的总则基于适当的教育,培训、技能和经验,从事影响产品质量工作人员应是能够胜任的。() 此题为判断题(对，错)。
质量管理体系要求所有从事影响产品质量工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这 种能力是基于适当的（ ）。 A.年龄 B.教育 C.培训 D.技能E.经验
组织必须提供适宜的培训以确保从事影响产品和服务要求符合性工作的人员具备胜任工作的能力。
依据19001中6.2.2条款的要求，组织应（）。A、制订文件化的人员培训计划B、确定从事影响产品要求符合性的人员所必要的能力C、对人员进行分类管理D、适当时，提供培训或采取其他措施，达成必须的能力
电信人员执照，是指执照持有人具有符合要求的知识、技能和经历，有资格从事通信导航监视服务保障工作的证明文件。
通过适当的（）的评定，确保质量管理体系内所有人员能够胜任本岗位的工作要求。A、教育B、培训C、技能D、经验
组织应建立并保持形成文件的过程，识别包括（）在内的培训需求，并使所有从事影响产品要求和过程要求符合性的活动的人员具备能力。A、沟通B、改进C、意识D、职责
在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A、教育、培训、经历B、教育、培训、经验C、培训、技能、意识D、教育、技能、经验
从事影响产品质量工作的人员，应当经过与其岗位要求相适应的培训，具有相关理论知识和实际操作技能。
公司应确定从事影响产品与要求的符合性工作人员的能力﹐并对所有员工进行培训
从事影响质量管理体系绩效和有效性的工作人员所需能力，可以通过采取措施获得所需能力，这里的措施不包括（）。A、在职人员进行培训B、辅导或重新分配工作C、工作经历D、招聘胜任的人员
基于适当的教育、培训、技能和经历，从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的。
基于恰当的教育、培训、技能和经历，从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的。
组织要确保从事可引起严重环境影响工作的人员有能力胜任岗位，基于此人的（）A、培训B、经历C、声誉D、教育程度E、奖励记录
对从事影响产品质量工作人员的能力是否胜任，应从（）几个方面去评估。A、所受教育B、所需培训C、所需技能D、工作经历E、职位的高低
依据GB/T19001-2008标准，（）应该能够胜任其承担的职责和工作任务。A、组织的所有正式员工B、从事产品质量工作C、从事影响产品要求符合性工作的员工D、B+C
判断题基于适当的教育、培训、技能和经历，从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的。A对B错
单选题从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的（）。A培训、工作经验B教育、工作经验C教育、培训、工作经历D教育、培训、工作经验
多选题对从事影响产品质量工作人员的能力是否胜任，应从（）几个方面去评估。A所受教育B所需培训C所需技能D工作经历E职位的高低
单选题下列判断错误的是（ ）。[2006年真题]A质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识，提升组织产品和服务的价值B质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行C被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的惟一依据D为确保质量教育培训按要求管理和实施，应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
判断题基于恰当的教育、培训、技能和经历，从事影响产品要求符合性的人员应是能够胜任的。A对B错
单选题在质量管理体系中人员的能力，应从以下（）方面体现和评价。A教育、培训、经历B教育、培训、经验C培训、技能、意识D教育、技能、经验
多选题组织要确保从事可引起严重环境影响工作的人员有能力胜任岗位，基于此人的（）A培训B经历C声誉D教育程度E奖励记录
多选题质量管理体系要求所有从事影响产品质量工作的人员应有能力胜任所在岗位的工作，这种能力是基于适当的（ ）。A年龄B教育C培训D技能E经验