8、()都是预成人性论、永恒不变人性论。A.性善论B.自然人性论C.层次人性论D.理性人性论

8、()都是预成人性论、永恒不变人性论。

A.性善论

B.自然人性论

C.层次人性论

D.理性人性论


参考答案和解析
理性人性论;层次人性论;自然人性论;性善论

相关考题:

“体谅模式”的人性论假设是__________。

资产阶级人性论错误在于( )。A.把人性看成是人的自然属性B.只强调抽象的人性C.认为有永恒不变的共同人性D.离开社会关系谈论人的本质

孟子从其人性论出发,认为教育的作用主要在于(),这样人就可以成圣成贤。A.扩充善端B.增长知识C.品德修养D.化性起伪

董仲舒说:“圣人之性,不可名性;斗筲之性,又不可以名性。名性者,中民之性。”由此可见()A、董仲舒的人性论论证了封建统治的合理性B、董仲舒的人性论为其“天人感应”说奠基C、西汉武帝时期社会上出现道德信仰的危机D、这种人性论的新思想违背了正统儒家思想

中国传统蒙学书籍《三字经》里说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”这种关于人的观点是()A、历史主义人性论B、抽象人性论C、马克思主义的人的本质观点D、资产阶级的利己主义人性论

人本主义的学习理论是根植于()的基础之上的。A、社会人性论B、性善论C、自然人性论D、性恶论

简述丘浚“自为”的人性论。

战国时期的教育家荀子,在人性论上主张()。

孟子从其人性论出发,认为教育的作用主要在于(),这样人就可以成圣成贤。A、扩充善端B、增长知识C、品德修养D、化性起伪

人性论

简述董仲舒的人性论。

谈谈王充的人性论

人性论是中国()的主要理论之一。

孟子教育理论的人性论基础是(),他认为教育是扩充()的过程。

单选题中国传统蒙学书籍《三字经》里说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”这种关于人的观点是()A历史主义人性论B抽象人性论C马克思主义的人的本质观点D资产阶级的利己主义人性论

单选题人本主义的学习理论是根植于()的基础之上的。A社会人性论B性善论C自然人性论D性恶论

问答题简述丘浚“自为”的人性论。

填空题人性论是中国()的主要理论之一。

判断题荀子的人性论是性恶论。A对B错

问答题简述儒家教育思想内容在人性论方面的特征。

问答题简述朱熹人性论的基本观点。