不同的最小项,使它的值为1的那一组变量取值__________。

不同的最小项,使它的值为1的那一组变量取值__________。


参考答案和解析

相关考题:

对于变量的任一组取值,任意两个最小项()结果为0。 A.相加B.相减C.相乘D.相除

组距式数列适合( )。A.离散变量数列B.连续变量数列C.取值较多的离散变量数列D.取值较少的离散变量数列E.取值较多的连续变量数列

随机变量的分布包含( )。A.随机变量可能取哪些值,或在哪个区间上取值B.随机变量在某一确定区间上取值的概率是多少C.随机变量的取值频率是多少D.随机变量在任一区间的取值频率是多少E.随机变量取这些值的概率是多少,或在任一区间上取值的概率是多少

对任意一个最小项,只有一组变量取值使得它的值为1。()

对于任意一个最小项,只有一组变量的取值使它的值为0,而其他取值都使该最小项为1。()

从变量的测量水平来看,以下数据与其他不同类的变量取值()A、1条B、1米C、1斤D、1克

卡诺图化简逻辑函数方法:寻找必不可少的最大卡诺圈,留下圈内()的那些变量。求最简与或式时圈()、变量取值为0对应()变量、变量取值为1对应()变量;求最简或与式时圈()、变量取值为0对应()变量、变量取值为1对应()变量。

n个变量的最大项是n个变量的“()项”,其中每一个变量都以原变量或()变量的形式出现一次。对于任何一个最大项,只有一组变量取值使它为(),而变量的其余取值均使它为()。

定距变量与定序变量的相关系数取值在—1到+1之间,绝对值越大,说明相关程度越高。定类变量的相关系数的取值在0到1之间,值越大表明相关程度越高。() 此题为判断题(对,错)。

如果如下乘积项的值为1,试写出该乘积项中每个逻辑变量的取值。

一个随机变量若服从标准正态分布,则它的取值点位于(0,+∞)内的概率为()A.0B.0.5C.1D.+∞

出基变量的含义是()A、该变量取值不变B、该变量取值增大C、由0值上升为某值D、由某值下降为0

n个逻辑变量的逻辑函数y有m个最小项,则它的对偶函数肯定也有n个最小项。

真值表是描述逻辑函数的各个输入变量取值组合与函数值对应关系的表格。对于n个输入变量就有()个不同的取值组合。A、nB、n-1C、2nD、2n-1

根据线性回归分析的基本假定,因变量的观测值必须()A、数学期望为0B、具有相同的方差C、服从正态分布D、不同次观测相互独立E、与自变量的取值相互独立

组距式数列适合()。A、离散变量数列B、连续变量数列C、取值较多的离散变量数列D、取值较少的离散变量数列E、取值较多的连续变量数列

变量具有的重要性质是()。A、变量的值是穷尽B、值是非穷尽的C、取值是互斥的D、取值是非互斥的

在组距数列中,组中值是各组的代表值,它等于组内各变量值的平均数。

n个变量的最小项是()A、n个变量的积项,它包含全部n个变量B、n个变量的和项,它包含全部n个变量C、每个变量都以原变量或者反变量的形式出现,且仅出现一次D、n个变量的和项,它不包含全部变量

n个变量的全部最小项相“或”为()

最小项编号对应真值表中函数为1时输入变量的取值组合。

多选题判定系数的意义是()。A在因变量取值的总离差中可以由自变量取值所解释的比例B它反映了自变量对因变量取值的决定程度C当取值等于1时,拟合是完全的,所有观测值都落在回归直线上D当取值等于0时,自变量的取值与因变量无关E取值越接近1,表明回归直线的拟合越好;相反,取值越接近0;回归直线的拟合越差

多选题根据线性回归分析的基本假定,因变量的观测值必须()A数学期望为0B具有相同的方差C服从正态分布D不同次观测相互独立E与自变量的取值相互独立

单选题在分组时,如遇到某单位的变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是()。A将此变量值单列一组B将此值归入作为上限的那一组C将此值归入作为下限的那一组D将此值归入作为上限的组或下限的组均可

多选题认识一个随机变量X的关键就是要知道它的分布,分布包含的内容有(  )。AX可能取哪些值BX在哪个区间上取值CX取这些值的概率各是多少DX在任一区间上取值的概率是多少E随机变量在固定区间的取值频率是多少

单选题将观测变量的每-个不同取值作为一组,即用每一个不同的取值代表一个组的变量值.并计算出各组变量值出现的个数即各组次数,然后顺序列在次数分布表中。这样的次数分布表就称为A单值分组次数分布表B组距分组次数分布表C累计频数分布表D累计频率布表

多选题变量具有的重要性质是()。A变量的值是穷尽B值是非穷尽的C取值是互斥的D取值是非互斥的

单选题出基变量的含义是()A该变量取值不变B该变量取值增大C由0值上升为某值D由某值下降为0