39、有时由于修辞形式本身隐含着可能的修辞意义,修辞主体体现在修辞符号中的修辞旨意,到了接受一方,会有意或无意地增值或放大。

39、有时由于修辞形式本身隐含着可能的修辞意义,修辞主体体现在修辞符号中的修辞旨意,到了接受一方,会有意或无意地增值或放大。


参考答案和解析
正确

相关考题:

修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。() 此题为判断题(对,错)。

“你说的这类修辞,他从来没有接触过。”这个句子中的“修辞”是指()。 A.修辞活动B.修辞活动和修辞著作C.修辞著作D.修辞学

关于修辞格的特点,下面说法中不正确的是()。 A、修辞格表现为纯客观性B、修辞格具有特定的结构形式C、修辞格具有表意的双关性D、修辞格具有民族性

以下对修辞含义理解正确的是()。 A.修辞活动B.修辞规律C.修辞方法D.修辞科学

修辞与逻辑的关系主要表现在:()。 A.修辞活动要遵循逻辑的规律。B.修辞与逻辑没有必然的联系C.有时看似违反逻辑的修辞,正是建立在其基础上。D.修辞可以突破逻辑的框框。

从修辞角度看,公关书面语言一般主要使用()A先消极修辞后积极修辞B消极修辞C先积极修辞后消极修辞D积极修辞

什么叫修辞、修辞活动以及修辞学?修辞学研究的对象指的是什么?

“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。A、修辞现象B、修辞活动C、修辞学D、修辞

由于交际双方在表达和接受过程中不断释放自身的能量,对修辞信息施加作用力,这就使得修辞信息向两方面分化:一方面,修辞信息总是不断地被表达者刷新,其中最突出的是()。A、隐喻B、隐喻义C、比喻D、比喻义

我国现代修辞学的建立是以()的出版为标志的。A、《现代汉语修辞学》B、《语法修辞讲话》C、《修辞学发凡》D、《修辞概要》

“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指()。A、修辞现象B、修辞活动C、修辞学D、修辞

解放后我国出版的修辞学专著有()。A、《现代汉语修辞学》B、《修辞学发凡》C、《语法修辞讲话》D、《修辞概要》

修辞功能的三个层面是()。A、修辞作为话语建构方式(修辞技巧)B、修辞作为文本建构方式(修辞诗学)C、修辞参与人的物质建构(修辞社会学)D、修辞参与人的精神建构(修辞哲学)

任何修辞活动,任何修辞手段的运用,都是和作为修辞主体—作者的思想品德、生活积累、()分不开的。

语法修辞特征语法修辞特征是指()的习惯特点。汉语中的组词造句有着(),在笔迹检验中,意义较大的是那些()和句子形式。

修辞学的任务,是在大量收集修辞现象的基础上,从()方面去探索规律。A、修辞原则B、修辞手法C、修辞理论D、修辞相对论E、语体风格

“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()A、修辞规律B、修辞活动C、修辞学D、修辞格

提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密,将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是()。A、《文心雕龙》B、《语法修辞讲话》C、《修辞概要》D、《修辞学发凡》

修辞的含义中不包括()。A、运用语言的方法、技巧或规律B、语法、修辞、逻辑三者的关系C、说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动D、以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞著作

多选题修辞功能的三个层面是()。A修辞作为话语建构方式(修辞技巧)B修辞作为文本建构方式(修辞诗学)C修辞参与人的物质建构(修辞社会学)D修辞参与人的精神建构(修辞哲学)

单选题提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密,将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是()。A《文心雕龙》B《语法修辞讲话》C《修辞概要》D《修辞学发凡》

单选题“语言大师都善于修辞”这句话中“修辞”一词指()。A修辞现象B修辞活动C修辞学D修辞

填空题任何修辞活动,任何修辞手段的运用,都是和作为修辞主体—作者的思想品德、生活积累、()分不开的。

单选题“学点儿修辞能提高阅读和欣赏能力。”这句话中“修辞”一词指()。A修辞现象B修辞活动C修辞学D修辞

单选题“我们应该学点语法和修辞。”中“修辞”的含义是()A修辞规律B修辞活动C修辞学D修辞格

单选题“《芙蓉镇》在修辞方面有很多特色”这句话中“修辞”一词指()。A修辞现象B修辞活动C修辞学D修辞

单选题从修辞角度看,公关书面语言一般主要使用()A先消极修辞后积极修辞B消极修辞C先积极修辞后消极修辞D积极修辞

单选题修辞的含义中不包括()。A运用语言的方法、技巧或规律B语法、修辞、逻辑三者的关系C说话和写作中积极调整语言的行为,即修辞活动D以加强表达效果的方法、规律为研究对象的修辞学和修辞著作