甲见乙身上佩戴黄金项链，猜想应价值不菲。甲便邀乙就餐，期间甲殷勤劝酒，将乙灌醉，拿走乙的黄金项链以及身上3000元现金。甲的行为构成何罪?
潜能激发是在激发什么?() A潜能B德行C自信D目标
创造力并不是少数人才有的，而是每个人都有的潜能。（ ）此题为判断题(对，错)。
第 147 题 激光不是天然存在的，而是用人工激活某些活性物质，在特定条件下受激发光。
潜能成功学的代表人物是（），其代表作是《激发心灵潜能》和《唤醒心中的巨人》。
辅导的目的不包括（）A、了解员工的想法B、激发员工潜能C、增强团队凝聚力D、增强员工的归属感
弗斯坦倡导“学习潜能评价法”，这种评价感兴趣的不是儿童“学到了什么”，而是儿童“怎样学习和解决问题”；不是心理活动的内容，而是思维的形式结构。
按照任务中心理论的观点，一个学生之所以成绩差不是因为他没有能力，而是他暂时没有真正发挥出潜能。（）
发散思维作为激发思维潜能的重要方法，主要有（）、（）、（）等几种类型。A、转化发散B、多向发散C、综合发散
从本质上说，国际商法本身不是目的，而是达成目的的手段。
对于教师来说，教育不是牺牲而是享受，不是重复而是创造，不是谋生的手段而是（）。A、生活本身B、幸福的感觉C、追求的目的D、理想的彼岸
轮岗的目的是什么？（）A、发现人才B、培养人才C、激发潜能D、以上都是
委员会制下行政决策的权力不是集中于或主要集中于一个人身上，而是由组成委员会的人们平等分享。
文学形象不是一种凭借着感官就可以直接把握的实体或实像，而是语言激发想象的结果。
甲在打架的过程中将项链（价值400元）掉到地上，在旁边的乙看到后，趁其他人不注意将项链捡起后藏到身上。后来乙将项链卖给收购点。乙的行为构成盗窃的违反治安管理行为。
莫泊桑讽刺资产阶级世俗生活和道德堕落的作品是（）A、《羊脂球》B、《蜚蜚小姐》C、《西蒙的爸爸》D、《项链》
判断题弗斯坦倡导“学习潜能评价法”，这种评价感兴趣的不是儿童“学到了什么”，而是儿童“怎样学习和解决问题”；不是心理活动的内容，而是思维的形式结构。A对B错
判断题积极的心态激发潜能，消极的心态抑制潜能。A对B错
填空题（）的建筑追求的不是美的愉悦，而是对于理性和传统美学的嘲笑，它嘲笑现实的无意义，讽刺人类理性的虚伪。
单选题莫泊桑讽刺资产阶级世俗生活和道德堕落的作品是（）A《羊脂球》B《蜚蜚小姐》C《西蒙的爸爸》D《项链》
单选题潜能激发是在激发什么（）？A潜能B德行C自信D目标