5、方差分析中,用于检测的F统计量是()A.组间平方和/组内平方和B.组间平方和/总平方和C.组间均方/组内均方D.组间均方/总均方

5、方差分析中,用于检测的F统计量是()

A.组间平方和/组内平方和

B.组间平方和/总平方和

C.组间均方/组内均方

D.组间均方/总均方


参考答案和解析
组间均方/组内均方

相关考题:

按照方差分析的原理,组间差异不显著时,F统计量的取值应当大于1。() 此题为判断题(对,错)。

关于单因素多变量方差分析和方差齐性检验的结果判断,下列表述正确的有( )。 A.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量对应的Sig值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论B.若不满足方差齐性的要求,方差分析的结论便不可靠C.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量对应的Sig值越大,越有可能得出方差齐性的结论D.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量的值越大,越有可能得出方差齐性的结论E.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量的值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论

在方差分析中,检验统计量F是组间均方除以组内均方。() 此题为判断题(对,错)。

多组以上定量资料的总体方差是否相等,其检验可用的统计量是A、t统计量B、一般χ统计量C、F统计量D、Bartlett的χ统计量E、方差分析

在方差分析法中,构造的样本统计量为( )。

若F检验统计量近似等于l,说明()A.组间方差中不包含系统因素的影响B.组间方差中包含系统因素的影响C.方差分析中应拒绝原假设D.方差分析中应不拒绝原假设

单因素方差分析中,F统计量分子的自由度为全部观察值个数减样本数。

方差分析中,检验统计量F是()。

在单因素方差分析中,F统计量分子与分母的自由度分别是()和()。

对方差分析的基本原理描述正确的有()。A、通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B、方差比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验

多组以上定量资料的总体方差是否相等,其检验可用的统计量是()A、t统计量B、一般χ2统计量C、F统计量D、Bartlett的χ2统计量E、方差分析

如果方差分析中的统计量F值为1,则表明系统性差异较大。

若检验统计量F=近似等于1,说明()A、组间方差中不包含系统因素的影响B、组内方差中不包含系统因素的影响C、组间方差中包含系统因素的影响D、方差分析中应拒绝原假设E、方差分析中应接受原假设

在方差分析表中用于显著性检验的是()A、Z检验B、t检验C、F检验D、χ2检验

方差分析中的F检验为何是单侧检验?

方差分析使用的统计量F()A、是正态分布B、是正偏态的C、是负偏态的D、取值小于零

对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

完全随机设计的方差分析中,统计量F值()A、可能是负数B、一定小于1C、接近于1D、不可能大于1E、是正数

单选题完全随机设计的方差分析中,统计量F值(  )。A接近于1B一定小于1C可能是负数D不可能大于lE是正数

多选题对方差分析的基本原理描述正确的有()。A通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等B方差比较之前应消除自由度的影响C方差比较的统计量是F统计量D方差分析的实质是对总体均值的统计检验

判断题单因素方差分析中,F统计量分子的自由度为全部观察值个数减样本数。A对B错

单选题单因素方差分析中,计算F统计量,其分子与分母的自由度各为()。Ar,nBr-1,n-1Cr-1,n-rDn-r,r-1

多选题方差分析之前,需要考察方差齐性,可用于检验方差齐性的统计量有()。AFisher F统计量BLevene F统计量CHartley H统计量DBartlett B统计量

多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述,正确的说法有()。A在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量的值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量的值越大,则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量对于的Sig值越大,则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求,则方差分析的结论就不可靠

单选题方差分析使用的统计量F()A是正态分布B是正偏态的C是负偏态的D取值小于零

单选题下列关于方差分析的陈述中正确的是()。A方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表D方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大E方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立

填空题方差分析中,检验统计量F是()。

单选题完全随机设计的方差分析中,统计量F值()A可能是负数B一定小于1C接近于1D不可能大于1E是正数