领导者素质是领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,其中不包含下列哪一项() A.道德品质素质B.领导能力素质C.知识文化素质D.为人处世素质
以下对领导艺术的认识,错误的是()。 A、世界上可以存在完全相同的领导者和领导模式B、领导艺术是领导者个人素质的综合反映C、有多少个领导者就有多少种领导模式D、领导艺术是因人而异的
领导性格理论是从领导者个人素质的角度来分析领导者应具有的条件、领导的成败的一种学说。()
个人文化因素是指领导者和员工的对()企业文化的影响。 A.道德水平B.思想素质C.文化素质D.技术素质
具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景和个性化风格的领导者是（ ）。A.交易型领导者B.变革型领导者C.魅力型领导者D.特质型领导者
领导素质一般是指领导者自身的内在条件，即领导过程中表现出来的气质、能力、品格等个人特性，概况起来应具有以下素质：政治素质、思想品质、作风素质、能力素质等。A对B错
个人文化因素，是指企业领导者的文化素质、思想素质、技术素质。
领导者成功的心理品质既需具备一定的能力素质，还应具备个人特征的非能力素质。具体包括（）。A、领导者的个人倾向B、领导者的性格特征C、领导者自我调节特征D、领导者的组织管理水平
领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A、领导者个人的作风B、领导者个人的素质C、领导者个人的领导艺术D、领导者个人的性格特征
领导素质一般是指领导者自身的内在条件，即领导过程中表现出来的气质、能力、品格等个人特性，概况起来应具有以下素质：政治素质、思想品质、作风素质、能力素质等。
早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究（）。A、领导者个人心理素质B、个人的先天素质C、领导者的外部特征D、系统动态的观点
认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）A、个人特质理论B、情景特质理论C、素质理论D、资质理论
（）是提高领导者素质和能力的基础前提A、强化学习B、组织培养C、个人修炼
领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。A、可塑的B、不可塑的C、先天的D、一成不变的
领导者自我提高素质和能力的途径和方法是（）A、学习和实践B、组织培养C、个人修炼
领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
行政领导者个人素质主要包括（）、知识素质、（）和心理素质。
领导艺术的核心是（）A、明确无误的群体目标B、领导者的个人素质修养C、对领导条件、方式、方法运用的纯熟、巧妙、高超并富有创造性D、领导风格和艺术形象
判断题领导素质一般是指领导者自身的内在条件，即领导过程中表现出来的气质、能力、品格等个人特性，概况起来应具有以下素质：政治素质、思想品质、作风素质、能力素质等。A对B错
单选题什么是领导艺术？领导艺术是指在领导的方式方法上表现出创造性和有效性。领导艺术是领导者个人素质的综合反映，是因人而异的。黑格尔说过“世界上没有完全相同的两片叶子”同样也没有完全相同的两个人，没有完全相同的领导者和领导模式。有多少领导者就有多少领导模式。则下列不属于领导艺术的是（）。A指挥人员的艺术B提高工作效率的艺术C冲突管理的艺术D会议管理的艺术
单选题早期东方和西方国家对领导特性研究都偏重于研究（）。A领导者个人心理素质B个人的先天素质C领导者的外部特征D系统动态的观点
单选题领导艺术的核心是（）A明确无误的群体目标B领导者的个人素质修养C对领导条件、方式、方法运用的纯熟、巧妙、高超并富有创造性D领导风格和艺术形象
填空题领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
判断题个人文化因素，是指企业领导者的文化素质、思想素质、技术素质。A对B错
单选题领导性格理论认为，识别有效领导者的主要因素是（）。A领导者个人的作风B领导者个人的素质C领导者个人的领导艺术D领导者个人的性格特征