10、以下属于学术不端行为的有: 。A.某学者将自己未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件,重新整理后在正式刊物上发表。B.有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿,在盛情难却之下,他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇,用新的标题交给某刊物的编辑部,很快得到发表。C.某教授的一篇论文已在期刊A上发表,因内容新颖,期刊B在征得教授同意的情况下再次发表。D.某资深研究员将由他人代写的学术论文用于发表、评奖。

10、以下属于学术不端行为的有: 。

A.某学者将自己未经正式出版的学术会议论文集上刊登的稿件,重新整理后在正式刊物上发表。

B.有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿,在盛情难却之下,他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇,用新的标题交给某刊物的编辑部,很快得到发表。

C.某教授的一篇论文已在期刊A上发表,因内容新颖,期刊B在征得教授同意的情况下再次发表。

D.某资深研究员将由他人代写的学术论文用于发表、评奖。


参考答案和解析
有一位著名学者经常遇到一些刊物的约稿,在盛情难却之下,他把以前发表过的几篇文章重新组合成一篇,用新的标题交给某刊物的编辑部,很快得到发表。;某教授的一篇论文已在期刊 A 上发表,因内容新颖,期刊 B 在征得教授同意的情况下再次发表。;某资深研究员将由他人代写的学术论文用于发表、评奖。

相关考题:

以下不属于学术不端行为的是() A.剽窃B.造假C.抄袭D.引用他人观点

参与他人的学术造假,与他人合谋隐藏其不端行为,监察失职,以及对投诉人打击报复等行为亦属于学术不端行为。() 此题为判断题(对,错)。

篡改他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

数据核实不足,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

文献引用出处注释不全,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

学术论文中所使用的他人研究成果(),属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示

以下对学术失范行为的有()。A、学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻B、学术失范无关紧要C、数据核实不足是一种学术失范行为D、文献引用出处注释不全是一种学术失范行为

以下不属于学术不端行为的是()A、剽窃B、造假C、抄袭D、引用他人观点

下列选项不属于违反学术规范行为的是()。A、学术失范行为B、学术不端行为C、学术腐败D、学术水平低

我国《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定应当认定为构成学术不端行为有哪些?

计量单位标注有误属于学术不端行为。

学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A、学风不端行为B、道德不端行为C、学术违规行为D、学术不端行为

窃取他人的研究计划和学术思想据为已有,是否属于学术不端行为()A、是B、否C、无法判断

张教授是学术道德和学术诚信委员会委员,所以网上批评他学术不端行为的帖子不可能是真的。以下哪项如果为真,上述推断才是必然可靠的()A、该委员会的委员在入选之前都经过严格审查B、网络上的言论是不可靠的,且批评的帖子没有署真名C、该委员会的委员从来没有人被指责有学术不端行为D、凡是学术道德和学术诚信委员会的委员都不会有学术不端行为

单选题抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题文献引用出处注释不全,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月,它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范()。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理

单选题下列选项不属于违反学术规范行为的是()A学术失范行为B学术不端行为C学术腐败D学术水平低

单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

单选题伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于()行为。A学术失范B学术不端C学术腐败

单选题发挥学术楷模的示范表率作用和()典型案例的教育警示作用,努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围A学风不端行为B道德不端行为C学术违规行为D学术不端行为