求职面试在谈缺点时，应该表明你已经认识到了自己的不足之处，自己也有信心、有办法不断改正缺点。
求职面试在谈缺点时，应该表明你已经认识到了自己的不足之处，自己也有信心、有办法不断改正缺点。
参考答案和解析
对
相关考题：
在对求职者进行面试时， 面试考官在面试过程的导入阶段应当做的是( )。A. 从日常性的寒暄切入， 努力创造一种和谐轻松的面试氛围B. 关注求职者在面试刚开始时的表现， 以此作为面试成绩的重要确定依据C. 深入考察求职者的求职动机D. 认真阅读求职者的求职申请表， 以发现表明简历造假的迹象
李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊？”我爸爸说，每个人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了说：“是的，我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点，请大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”课后，李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。[问题1][简答题]请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
以下不属于压力面试问题的是（）。A、你不认为自己的年龄应该早就升到更高的位置了吗B、在照料生病的家人和出差外地之间，你会选哪个C、你的条件并不符合招聘要求，为什么要来求职D、你的专业成绩排名如何
面试时，求职者可能被问到：“可以给我们谈谈你的缺点吗？”这个问题往往是给求职者设套，所以求职者要谨慎回答。下列说法正确的是（）A、可以说自己没有缺点，这样才能给人完美的姿态B、可以说点小的缺点，比如说“粗心马虎”、“无法和别人很好的合作”等，也可以说自己的缺点是“追求完美”C、应该说一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，不能说这个职位最忌讳的缺点D、以上说法都正确
问答题李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点，在一次课上，李老师组织学生讨论：“你有哪些优点？”同学们讨论的非常激烈，有的说自己乐于助人，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己和小伙伴都有很多优点呢。 这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你说说自己有哪些优点？”小明说：“你为什么总是叫我们说优点呢？我爸爸说，每个人都有缺点，大人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了，李老师楞了一下，然后说：“是的，我们每个人都有优点和缺点，老师也有缺点，请大家经常帮助我哦!大家围绕小明的观点进行讨论吧!”大家七嘴八舌，最后，李老师总结道：“我们谈自己优点的同时，也要正视自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。” 课后李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
单选题人应该学会认识自己。不仅要看到自己的优点，也要了解自己的缺点，并且努力改掉缺点。只有这样，一个人才会逐渐变得成熟起来。★这段话主要告诉我们，要：A多交流B对人友好C诚实勇敢D正确认识自己
单选题面试时，求职者可能被问到：“可以给我们谈谈你的缺点吗？”这个问题往往是给求职者设套，所以求职者要谨慎回答。下列说法正确的是（）A可以说自己没有缺点，这样才能给人完美的姿态B可以说点小的缺点，比如说“粗心马虎”、“无法和别人很好的合作”等，也可以说自己的缺点是“追求完美”C应该说一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，不能说这个职位最忌讳的缺点D以上说法都正确
问答题以下材料中谈到了几种面试求职的回答技巧，你看他们回答得是否正确，分别进行评论： 考官问：“谈谈你的情况好吗？”面试者一回答：“我过去是一个老实人，现在是，以后也是。”考官问：“你为什么来我们这儿来工作？”面试者二回答：“我自己家住在附近，我想找一个离家近的地方工作。”考官问：“我们单位工作压力大，你能承否受得了？”面试者三回答：“是的，我承受得了。”
单选题面试问题分析之：“为什么选择我们公司？”面试官可以通过这个问题了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度，因此回答起来必须要考虑到面试官的心理。则下列说法正确的是（）A对于这个问题，你可以回答是因为这个职位较高的待遇吸引了你。这样会给面试官一个比较“实在“的印象。B可以海阔天空的谈一些你的理想，并表明这个公司只是自己走向社会的过渡，因为自己的确是个人才。C应该针对这个具体的职位，以及具体的社会关联来回答这个问题。如可以表示十分看重该公司所在的行业以及这项工作适合自己，对自己做好这项工作充满信心。D以上说法都正确。
问答题材料： 李老师认为，要让孩子树立自信心，就必须让孩子发现自己的优点。李老师组织学生讨论：“你有哪些优点?”同学们讨论的非常激烈，有的说自己孝顺父母，有的说自己尊敬老师……大家发现原来自己很多优点呢。这时，一向活泼好动的小明把手举得很高，李老师说：“小明，你有哪些优点?”小明说：“你为什么总是叫我们说优点啊?我爸爸说，每个人有缺点，老师也有缺点，你也有，我想说缺点。”教室里一下安静了说：“是的，我们每个人都有优点和缺点。老师也有缺点，请大家围绕小明的观点进行讨论吧！”大家七嘴八舌，最后，李老师说看到自己优点的同时，也要正视自己自己的缺点，改正了缺点，我们会更强。”课后，李老师在自己的日记里记录了这件事，并打算在合适的时候组织学生举办一次“我的小秘密”讨论活动，让同学们说说自己平时不好意思说出的缺点，并引导他们改掉这些缺点。 问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。