关键信息点是调查者主要关注的方面，是决定决策的关键信息或数据，也是整个调查工作的中心任务。（ ）
选题决定了研究成果的价值,决定了研究的难易程度,决定了研究的方向和水平,是科学研究的关键一环。() 此题为判断题(对，错)。
()是社会调查研究的第一步,是整个活动的起点,决定了整个活动的方向和目标。 A.调查过程B.调查报告C.个案选取D.确定课题
科研项目选题的()决定着项目有无立项的价值。 A、研究目的B、研究意义C、研究方法D、研究安排
决定教育研究者现在和今后科学研究发展的方向、目标与内容,一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径的研究环节是()。 A.选择和确定研究课题B.教育研究设计C.研究的理论构想D.文献检索
()是科学研究的关键环节A、提出问题假设B、选题C、找到科学的方法D、寻找理论依据
科研结果的好坏取决于研究设计的好坏,研究设计是统计工作的基础和关键,决定着整个统计工作的成败。() 此题为判断题(对，错)。
提出假说设计是科研步骤中的重要环节，它直接决定了课题研究是否具有创新性。
影响和决定科学研究各环节的所有因素的总和是（）。A、科研经费B、科研氛围C、科研态度D、科研环境
在体育科学研究中决定着研究工作成败的根本方法是（）A、一般研究方法B、具体研究方法C、哲学方法D、逻辑方法
科研立项是进行科学研究的目的，也是决定科学研究起点高低的重要因素。
在邹承鲁院士《我的科研之路》中，根据方向范围的大小将科研人员的研究方向分为三类：首先是科学研究的总方向；其次是各级单位的主攻方向；最后是科研人员个人的主攻方向。
（）是贯穿整个科研论文的指导思想，是指导科研工作的基本程序各个环节的总纲，它对科研成果意义的大小，价值的高低，对科研工作的成功与否，起着决定性的作用。A、科研选题B、科研设计与计划制定C、收集资料D、分析与整理资料
实践证明，科研选题是学校体育科学研究的准备阶段最重要的任务，对研究成果起着决定性作用。
科研成果是衡量科学研究任务完成与否、质量优劣以及科研人员贡献大小的重要标志。
基于学科组织建制推进高等学校的科学研究具体体现在（）A、高校的学科建设水平决定科研水平B、学科建设是高校实现科技创新的关键C、基于学科组织建制推进科学研究是高等学校开展科研工作的主要方式D、学科建设有利于凝聚高级研究人员
科研结果的好坏取决于（）的好坏，研究设计是统计工作的基础和关键，决定着整个统计工作的成败。
科研结果的好坏取决于研究设计的好坏，研究设计是统计工作的基础和关键，决定着整个统计工作的成败。
决定客户购买总价值大小的关键因素是（）A、产品价值B、服务价值C、人员价值D、形象价值
行政决策中带有全局性、方向性和原则性的决策是（）A、战略决策B、战役决策C、战术决策D、程序决策
直觉在整个创新思维过程中无论是（）还是在领悟机遇的价值、在缺乏可供推理的事实时决定行动方案等多方面，都具有重要的作用。A、识别线索B、选择研究课题C、确定研究方向
判断题实践证明，科研选题是学校体育科学研究的准备阶段最重要的任务，对研究成果起着决定性作用。A对B错
多选题直觉在整个创新思维过程中无论是（）还是在领悟机遇的价值、在缺乏可供推理的事实时决定行动方案等多方面，都具有重要的作用。A识别线索B选择研究课题C确定研究方向
单选题是科学研究的关键性第一步，是整个研究的开始，也是关键环节。【 】A确定研究题目B文献检索C形成研究假设D资料收集
单选题影响和决定科学研究各环节的所有因素的总和是（）。A科研经费B科研氛围C科研态度D科研环境
判断题关键信息点是调查者主要关注的方面，是决定决策的关键信息或数据，也是整个调查工作的中心任务。（ ）A对B错
判断题正确解决研究方向中的突破口或“攻击点”，将对科研工作的成败和成果价值起决定作用。A对B错