10、以下对“同行评议”说法不正确的是A.同行评议的具体做法一般为课堂观察,也包括对教学录影的回看观察B.一般而言,在教师教学质量评价方面,同行评价较为客观和权威,给出的反馈也具专业性C.与学生评教相比,同行评议更注重教学态度和教学行为D.同行评议需要投入大量的专家人力资源,很难像学生评教一样做到对所有课程覆盖

10、以下对“同行评议”说法不正确的是

A.同行评议的具体做法一般为课堂观察,也包括对教学录影的回看观察

B.一般而言,在教师教学质量评价方面,同行评价较为客观和权威,给出的反馈也具专业性

C.与学生评教相比,同行评议更注重教学态度和教学行为

D.同行评议需要投入大量的专家人力资源,很难像学生评教一样做到对所有课程覆盖


参考答案和解析
D

相关考题:

下列哪象不是目前与同行评议相似的术语?() A.同行审查B.同行咨询C.同行制约D.同行评估

同行评议中的“回避”包括() A.被评议者方面提出的回避B.同行评议专家的回避C.第三方提出的回避D.评议专家和被评议方同时提出的回避

外界对科学的资助必须通过基于非同行评议的公共筛选来确定分配方案。() 此题为判断题(对,错)。

同行评议中的利益冲突在我国科学基金、科技计划和期刊的同行评议中并不多见。() 此题为判断题(对,错)。

由于同行评议中的利益冲突现象也极为广泛,因此为了避免这类型的利益冲突,应当取消同行评议制度。() 此题为判断题(对,错)。

质量为先和国际同行评议是成为一流大学的一个重要标准。()

外部评审可分为同行评审、上级评审、社区评议和基层评审4类。A对B错

同行评议是()的主要方式。A、学术成果论证B、论文发表C、学术竞赛D、学术评价

下列关于指导论文发表和同行评议规范的说法不正确的是()A、针对研究中的数据制订的规范B、指导合作研究的规范C、针对科学研究中的人际关系制订的规范D、各种科学学会制定的公约、会规E、指导对不端行为和重大冲突的举报规范

关于同行评议正确的是()A、我国应注重引进国际同行评议,加强评审专家数据库建设B、同行评议是国际通行的学术水准评价手段C、同行评议有利于项目评审科学化民主化D、同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价

科研诚信涉及哪些方面?科研不当行为()A、处理数据、发表与署名、师生关系、合作研究B、处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议C、处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议、合作研究D、处理数据、发表与署名、同行评议、合作研究

以下哪项属于美国科学编辑委员会所列同行评议中,评议人的不当行为表现()。A、提出可能支持评议人自己工作或假定的变动B、不干扰评议过程C、不私下接触评议人,不贿赂或威胁评议人D、保证所提供的材料真实可靠,不伪造、篡改和剽窃

以下哪项不属于同行评议中,对被评议人的规范要求()。A、不合理地拖延评审过程B、保证所提供的材料真实可靠,不伪造、篡改和剽窃C、不干扰评议过程,不私下接触评议人,不贿赂或威胁评议人D、明确研究成果的来源或归属,不掺入其他项目研究成果或非项目参加人的成果

以下哪项不是《医学科研诚信和相关行为规范》对同行评议中,对评审专家的要求?()A、认真履行评审、评议职责B、提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见C、遵守保密、回避规定D、不得从中谋取私利

同行评议

同行评议评议人的学术规范包括哪些?

教师教学业绩考核的主要形式是()。A、个人总结B、同行评议C、学生评议D、领导评审

下列哪个不是目前与同行评议相似的术语()A、同行审查B、同行咨询C、同行制约D、同行评估

同行评议被评议人的学术规范包括哪些?

同行评议评议活动组织者的学术规范包括哪些?

师德评议包括自我评议、社会评议、同行评议和学生评议四者结合。

以下不属于完善评价制内容的是()。A、加强舆论引导B、行政指定C、恶行批判D、同行评议

单选题科研诚信涉及哪些方面?科研不当行为()A处理数据、发表与署名、师生关系、合作研究B处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议C处理数据、发表与署名、师生关系、同行评议、合作研究D处理数据、发表与署名、同行评议、合作研究

判断题外部评审可分为同行评审、上级评审、社区评议和基层评审4类。A对B错

多选题关于同行评议正确的是()A我国应注重引进国际同行评议,加强评审专家数据库建设B同行评议是国际通行的学术水准评价手段C同行评议有利于项目评审科学化民主化D同行评议是相关领域的专家共同对涉及改领域知识产品的学术价值实施评价

单选题下列关于指导论文发表和同行评议规范的说法不正确的是()A针对研究中的数据制订的规范B指导合作研究的规范C针对科学研究中的人际关系制订的规范D各种科学学会制定的公约、会规E指导对不端行为和重大冲突的举报规范

单选题以下不属于完善评价制内容的是()。A加强舆论引导B行政指定C恶行批判D同行评议

多选题教师教学业绩考核的主要形式是()。A个人总结B同行评议C学生评议D领导评审