下列关于指导论文发表和同行评议规范的说法不正确的是（）A、针对研究中的数据制订的规范B、指导合作研究的规范C、针对科学研究中的人际关系制订的规范D、各种科学学会制定的公约、会规E、指导对不端行为和重大冲突的举报规范
下列关于指导论文发表和同行评议规范的说法不正确的是（）
- A、针对研究中的数据制订的规范
- B、指导合作研究的规范
- C、针对科学研究中的人际关系制订的规范
- D、各种科学学会制定的公约、会规
- E、指导对不端行为和重大冲突的举报规范
相关考题：
以下关于医德、医德规范说法错误的是()。A 医德是指医务人员的职业道德B 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则C 医德是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和D医德规范是针对护士制定的行为准则
关于规范的表述，正确的是( )。A:执业规范是针对某一职业或工种的人员，制定的道德准则和行为标准B:职业规范则是针对从事某一职业的人员和从事该行业的机构，制定的道德准则和行为标准C:职业规范和执业规范都包含专业方面的技术规范又包括行业内部的道德规范和行为规范D:道德规范，是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的一种规范
中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）A、僭越或无理要求著者或合著者身份。B、按照各合著者对论文的贡献大小进行署名。C、应合著者本人要求对其身份保密，不作署名。D、在论文的致谢中对科研资助方表示感谢。
《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A、研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B、研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
《同济大学研究生学术行为规范》针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果，（）。A、只涉及公开发表的学术论文B、只涉及学术论文和学位论文C、主要涉及学术论文和学位论文， 其它成果类型（包括著作或教材、专利、奖励申报等）可参阅本规范
假设你管理着一个项目团队。团队成员就事论事而不针对个人，大家一起制定了各种程序，而且以团队为导向。作为项目经理，下列哪项表明了团队的发展阶段以及在此期间你应采用的方法？（）A、震荡阶段，高指导行为和高支持行为B、规范阶段，高指导行为和低支持行为C、规范阶段，高支持行为和低指导行为D、成熟阶段，低指导行为和低支持行为
研究者在研究过程中过分顾及自身的利益从而出现侵害他人利益和公众利益，违反职业道德和行为规范的问题，这种行为属于（）A、研究结果的利益冲突B、研究过程中的利益冲突C、同行评议中的利益冲突D、咨询过程中的利益冲突
关于法与道德的关系，下列表达正确的是哪个选项?A、法律规范调整的范围比道德规范的调整范围更广B、法律规范的制订应当以产生道德规范为指导C、二者都关注人们的权利和义务D、二者的表现形式有所不同
2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定（）A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D、以上都是
单选题《同济大学研究生学术行为规范》针对的是研究生在校期间所涉及的研究过程和学术成果，（）。A只涉及公开发表的学术论文B只涉及学术论文和学位论文C主要涉及学术论文和学位论文， 其它成果类型（包括著作或教材、专利、奖励申报等）可参阅本规范
单选题《同济大学研究生学术行为规范》制定于2008年9月，它是从以下哪几个方面阐述在科学研究过程中应遵守的学术规范（）。A研究程序执行、学术成果获取、学术不端行为处理B研究程序执行、学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理C学术成果获取、个人履历撰写、学术不端行为处理
单选题下列关于指导论文发表和同行评议规范的说法不正确的是（）A针对研究中的数据制订的规范B指导合作研究的规范C针对科学研究中的人际关系制订的规范D各种科学学会制定的公约、会规E指导对不端行为和重大冲突的举报规范