语境对修辞方式具有约束力量,怎样修辞由语境制约。() 此题为判断题(对，错)。
语境具有制约功能和解释功能。() 此题为判断题(对，错)。
上下文语境的制约作用主要体现在语言内部,即体现在对语言单位的选择和使用上。() 此题为判断题(对，错)。
道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。() 此题为判断题(对，错)。
语境不仅对言语表达具有制约功能,而且对话语的理解具有解释功能。() 此题为判断题(对，错)。
语境对言语行为有制约作用。() 此题为判断题(对，错)。
通报的主要特点是( ).A.具有教育性B.通过具体事实表达作者的观点与意图C.具有较强的时效性D.具有强制约束作用
语境不仅对言语的表达具有（）功能，而且对言语的理解具有（）功能。
文化制约着言语的运用，因为文化制约着（），同时文化又是构成语境的重要因素。
依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
语境不仅对言语的表达具有（），而且对言语的理解具有（）。
幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。A、制约儿童的行为方式B、制约儿童的发展方向C、对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向D、满足儿童的需要
选用句式主要考虑三个因素，即（）。A、听话人的审美取向B、表达的目的和表达的内容C、句式自身的修辞功能D、语境
陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为（）和（）。
下列关于句义的表述，正确的有（）。A、句义是句子语言形式表达的内容B、句子形式表达的意义具有概括性C、句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达D、句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达E、从语义结构上看，一个句子包括“情态”和“命题”两部分
填空题陈望道先生曾把修辞中的“表达内容”和“语境”称为（）和（）。
问答题依靠语境的限定作用，表达概括意义的语言形式可以有具体的个别的所指。
多选题通报的主要特点（）。A具有教育性B通过具体事实表达作者的观点与意图C具有较强的时效性D具有强制约束作用
判断题道德水平对于人的积极性和创造性不具有制约作用。A对B错
多选题选用句式主要考虑三个因素，即（）。A听话人的审美取向B表达的目的和表达的内容C句式自身的修辞功能D语境
填空题语境不仅对言语的表达具有（），而且对言语的理解具有（）。
填空题文化制约着言语的运用，因为文化制约着（），同时文化又是构成语境的重要因素。
单选题幼儿园环境设计具有的调节作用主要表现为（）。A制约儿童的行为方式B制约儿童的发展方向C对于儿童行为的态度具有强化儿童行为的意向D满足儿童的需要
填空题语境不仅对言语的表达具有（）功能，而且对言语的理解具有（）功能。