导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
“触景生情法”是导游在讲解服务中见物生情、借题发挥的讲解方法，使讲解内容与所见景物和谐统一，达到情景交融的效果。( )
触景生情法就是见物生情、____的一种导游讲解方法。
______就是见物生情、轻盈雅致的一种导游讲解方法．
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为( )。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、画龙点睛法
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（ ）。A．触景生情法B．虚实结合法C．画龙点睛法D．制造悬念法
游览丝绸之路时，导游用“西风古道，沙漠情韵”来概括，是使用了导游讲解方法中的触景生情法。 （ ）
在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合D．触景生情
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。（ ）
“触景生情法”就是要在导游讲解中（ ）。A.见物生情B.见景移情C.即兴而发D.藏而不露E.借题发挥
“触景生情法”就是要在导游讲解中()。A:见物生情B:见景生情C:即兴而发D:因物生情E:借题发挥
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（）。A、触景生情法B、虚实结合法C、画龙点睛法D、制造悬念法
（）使导游讲解达到“见树先见林”的效果。A、分段讲解法B、触景生情法C、制造悬念法D、概述法
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情
导游人员在介绍景物时借题发挥，利用所见的景物制造意境的导游方法称之为（）A、突出重点法B、触景生情法C、虚实结合法D、类比法
“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A、见物生情B、见景移情C、即兴而发D、藏而不露E、借题发挥
制造悬念法是导游讲解方法中（）法的一种延伸。A、平铺直叙B、突出重点C、触景生情D、问答交流
单选题见物生情、借题发挥的导游讲解方法是( )。A触景生情法B突出重点法C虚实结合法D制造悬念法
多选题“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A见物生情B见景移情C即兴而发D藏而不露E借题发挥
判断题见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。 （ ）A对B错
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A借题发挥B就事论事C虚实结合D触景生情
多选题在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情
单选题见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（ ）。A触景生情法B虚实结合法C画龙点睛法D制造悬念法
判断题游览丝绸之路时，导游用“西风古道，沙漠情韵”来概括，是使用了导游讲解方法中的触景生情法。A对B错