结合教学实际，试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
4 7 ． 结合教学实际， 试述如何根据韦纳的三维归因理论指导学生进行积极的归因。
韦纳将归因分为三个维度：因素来源、（ ）和（ ）。
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A对B错
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）A对B错
韦纳提出归因可按三个维度分类：因素来源、稳定性、（）。
韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A、内外源维度B、稳定性维度C、突发因素维度D、可控制维度
韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论：（）A、因素来源B、理性和偏差C、稳定性D、可控性
在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。
社会心理学关于归因的理论主要有（）。A、韦纳的归因理论B、海德的自然心理学观点C、凯利的三维理论D、泰勒的归因理论
根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。A、内部因素B、外部因素C、可控因素D、稳定因素E、不稳定因素
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
韦纳的归因理论中，外部而不稳定的因素是（）A、能力B、努力程度C、运气D、任务难度
根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（）A、冯特的归因理论B、海德的归因理论C、韦纳的归因理论D、弗洛伊德的归因理论E、凯利的归因理论
在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。
单选题韦纳的归因理论把成败归因于三个纬度，下列哪一个不属于此理论：（）A因素来源B理性和偏差C稳定性D可控性
单选题韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）A内外源维度B稳定性维度C突发因素维度D可控制维度
判断题在社会认知的归因理论中，内外归因理论是由韦纳提出的。A对B错
多选题社会心理学关于归因的理论主要有（）。A韦纳的归因理论B海德的自然心理学观点C凯利的三维理论D泰勒的归因理论
多选题根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（）。A内部因素B外部因素C可控因素D稳定因素E不稳定因素
填空题在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于（）因素，最有利于学成向积极的方向发展。