审美情感与日常生活中的情感相比,有何不同A.审美情感更理性B.审美情感更功利性C.审美情感更有超越性D.审美情感更逻辑

审美情感与日常生活中的情感相比,有何不同

A.审美情感更理性

B.审美情感更功利性

C.审美情感更有超越性

D.审美情感更逻辑


参考答案和解析
审美情感更有超越性

相关考题:

艺术情感是() A、日常生活的情感B、艺术家的个人情感C、人类共有的情感D、艺术家提炼的具有审美特性的情感

审美环境的创设应该包括()等方面。 A、富有审美情感色彩的学习环境B、结合具体的艺术活动创设与之相适应的审美环境C、教师还可以在活动室播放一些有没悦耳的轻音乐安定幼儿情绪D、富有审美情感色彩的日常生活

情绪与情感有何区别与联系?

简述审美情感在审美活动中对审美想象的作用。

审美情感与日常生活情感的区别在于更具有()A个人性与情绪性B非理性与偶然性C社会性与理性D历史性与时代性

美育的任务何和目的是()A提高审美能力B培养审美情感C塑造审美心理结构D塑造体质结构E提高适应能力

“移情”现象属于()A科学情感B道德情感C审美情感D低级情感

下列情感中,属于低级情感的是()A科学情感B道德情感C审美情感D饥饿时吃了一顿美餐,感到十分痛快

情感是美感的重要构成因素,其意思是()A没有美的感受与感动之情,则不成其为美感B美感就是人的情感活动C审美是人的一项非智活动,而情感的根本性质也就是非智的D审美活动中人的情感是和具体形象联系在一起的E审美情感的基础是审美认识

审美中情感与想象的关系?

“移情”现象属于()A、科学情感B、道德情感C、审美情感

欣快与情感高涨有何区别?

与日常情感相比,文艺接受中的审美情感是一种()A、个体情感B、族群情感C、精神愉悦D、心理快感

抒情作品所表现的情感是()A、日常生活中的情感B、激烈动荡中的情感C、潜意识所唤起的情感D、被再度体验到的情感

审美情感、科学情感与道德情感有何区别?

审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()A、审美情感是艺术物化的终极根据B、审美情感是美感心理的动力C、审美情感是美感心理的中介D、审美情感是艺术创造的动力

“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()A、审美感知目标B、审美情感目标C、审美创造目标D、审美表现目标

审美想象与审美情感的关系是()A、情感是想象的原动力B、想象是情感的原动力C、情感对想象有支配作用D、情感是想象的对象和内容E、情感对想象有调节作用

在日常生活中,增进人与人之间情感的细节有哪些?

单选题“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()A审美感知目标B审美情感目标C审美创造目标D审美表现目标

单选题下列情感中,属于低级情感的是()A科学情感B道德情感C审美情感D饥饿时吃了一顿美餐,感到十分痛快

单选题审美情感与日常生活情感的区别在于更具有()A个人性与情绪性B非理性与偶然性C社会性与理性D历史性与时代性

多选题审美想象与审美情感的关系是()A情感是想象的原动力B想象是情感的原动力C情感对想象有支配作用D情感是想象的对象和内容E情感对想象有调节作用

单选题与日常情感相比,文艺接受中的审美情感是一种()A个体情感B族群情感C精神愉悦D心理快感

多选题有关审美中的情感活动,以下表述正确的是()。A审美的情感活动是以感知因素为基础的B审美活动的情感活动完全依赖听觉、视觉活动C审美活动中的情感活动与理解因素有着特别密切的关系D审美中的情感活动又与想象因素密不可分

问答题审美情感、科学情感与道德情感有何区别?

单选题抒情作品所表现的情感是()A日常生活中的情感B激烈动荡中的情感C潜意识所唤起的情感D被再度体验到的情感

多选题审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面()A审美情感是艺术物化的终极根据B审美情感是美感心理的动力C审美情感是美感心理的中介D审美情感是艺术创造的动力