27、独立学习是一种非正式学习。

27、独立学习是一种非正式学习。


参考答案和解析
错误

相关考题:

下列关于学生学习的表述,错误的是【 】A.学习是学生的主要任务B.学生的学习主要是在教师指导下进行的C.学生所参加的学习是一种规范化的学习D.学生的学习大部分是离开教师独立进行的

()是一种被动的依赖性的学习。自主学习是指一种主动的独立性的学习。 A.接受式学习B.创新性学习C.他主学习

非正式学习与正式学习的方式不同,内容不同,目标不同,相互独立。( ) 此题为判断题(对,错)。

在工作中我们有多种学习的机会和形式,包括正式学习机会和非正式学习机会,下列属于非正式学习机会的有()。 A.工作观摩B.岗位轮换C.训练与指导D.工作伙伴

从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为自然学习、非正式学习和()A结构化学习B辨别换位学习C换位学习D学习图式

有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免非正式学习的行为。()A对B错

有效教学行为是能够引发正式学习,尽力避免非正式学习的行为。()

非正式学习更广泛,并以自主学习为主,以下哪些选项属于非正式学习?()A、参加工作后的继续教育B、读书沙龙C、网络学习D、聚会

非正式学习是指非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识,由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。

网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

要教会学生独立进行学习和研究,需要做到()。A、教会学生如何选取最有价值的学习内容B、掌握正确的学习方法C、要有严谨的学习态度D、在学习和研究过程中要保持一种独立的人格

学习型家庭中的学习是()A、在非正式状态下的没有压力的学习B、在非正式状态下的有计划有目标的学习C、在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D、家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习

学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。

在适用学习类型上,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。

关于自主学习,下列哪些表述是正确的?()A、自主学习是一种主动学习。B、自主学习是一种独立学习。C、自主学习是一种元认知监控的学习。D、自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。

讲述活动是学前儿童学习应用什么语言进行谈话的一种场所()A、非正式语言B、正式语言C、随便语言D、自由语言

从发展过程考察儿童学习,把幼幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和()A、正式学习B、社会学习C、观察学习D、结构化学习

从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和()A、倾听学习B、概念学习C、自然学习D、意义学习

在组织中,学习活动主要指正式的学习项目,不包括非正式的和偶发性的学习。

下列关于学生学习的表述,错误的是()A、学习是学生的主要任务B、学生的学习主要是在教师指导下进行的C、学生所参加的学习是一种规范化的学习D、学生的学习大部分是离开教师独立进行的

单选题学习型家庭中的学习是()A在非正式状态下的没有压力的学习B在非正式状态下的有计划有目标的学习C在家长主导下的全体家庭成员按各自的学习目标进行的学习D家庭成员之间的社会和生活知识、技能的相互学习

填空题____是学习者在自然状态下、下意识地、非正式地学习语言。

单选题从发展过程考察儿童学习,把幼幼儿学习划分为三种方式:自然学习、非正式学习和()A正式学习B社会学习C观察学习D结构化学习

多选题要教会学生独立进行学习和研究,需要做到()。A教会学生如何选取最有价值的学习内容B掌握正确的学习方法C要有严谨的学习态度D在学习和研究过程中要保持一种独立的人格

多选题关于自主学习,下列哪些表述是正确的?()A自主学习是一种主动学习。B自主学习是一种独立学习。C自主学习是一种元认知监控的学习。D自主学习具有能动性、超前性、独立性、创造性和协同性等特征。

判断题学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下,自我求知、做事、发展的能力。A对B错

单选题从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()A非正式学习B正式学习C社会学习D观察学习

单选题从发展过程考察儿童学习,把幼儿学习划分为非正式学习、结构化学习和()A倾听学习B概念学习C自然学习D意义学习