31、主体和客体的关系,从根本上说是A.认识关系和实践关系B.认识和被认识的关系C.改造与被改造的关系D.相互作用的关系

31、主体和客体的关系,从根本上说是

A.认识关系和实践关系

B.认识和被认识的关系

C.改造与被改造的关系

D.相互作用的关系


参考答案和解析
A

相关考题:

主体和客体的关系,从根本上来说是认识关系和实践关系。() 此题为判断题(对,错)。

认识是主体在实践基础上对客体的能动反映,这说明A.主体和客体的关系是改造和被改造的关系B.主体和客体的关系是反映和被反映的关系C.实践是认识的来源与途径D.不仅客体决定认识,而且主体(包括主观)也制约、规范认识

在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )A.主体和主体B.主体和客体C.客体和客体D.客体和主体

环境与资源保护法律关系的构成要具备的要素是() A、内容和客体B、主体和客体C、主体和客体D、主体、内容和客体

马克思主义认识论认为,主体与客体之间的关系从根本上说是()。 A、实践关系B、认识关系C、主从关系D、一般与个别的关系

法律关系的构成要素是指()。A、主体和客体B、权利和义务C、主体、客体和内容D、主体、权利和义务

主体与客体的关系,从根本上说是A.目的和手段的关系B.决定和被决定的关系C.限定和超越的关系D.认识关系和实践关系

什么是运输市场客体?主体和客体的关系如何?

主体和客体的关系就是主观和客观的关系。

旅游法律关系主体之间的法律权利和法律义务是旅游法律关系的()A、内容B、主体C、主体和客体D、客体

主体和客体的关系,从根本上说是()A、体现与被体现的关系B、认识与被认识的关系C、决定与被决定的关系D、改造与被改造的关系

法律关系由()构成A、主体和客体B、客体和内容C、主体、客体和内容D、内容和行为

智力成果是我国旅游法律关系的()A、主体或客体B、主体C、主体和客体D、客体

外国游客是我国旅游法律关系的()A、客体B、主体C、主体和客体D、主体或客体

法律关系的构成要素包括()A、主体、客体B、权利和义务C、主体、客体和内容D、主体、权力和责任

主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。()

师生关系从本质上说是一种()。A、人与人的关系B、教育者与受教育者的关系C、主体与客体的关系D、人与物的关系

简述主体和客体的关系。

与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A、主体客体之间改造和被改造的关系B、主体客体之间认识和被认识的关系C、主体客体之间反映和被反映的关系D、客体以其属性满足主体需要的关系

主体和客体的关系,从根本上说是()A、认识关系和实践关系B、认识和被认识的关系C、改造与被改造的关系D、相互作用的关系

单选题智力成果是我国旅游法律关系的()A主体或客体B主体C主体和客体D客体

单选题外国游客是我国旅游法律关系的()A客体B主体C主体和客体D主体或客体

单选题法律关系的构成要素包括()A主体、客体B权利和义务C主体、客体和内容D主体、权力和责任

单选题与经济上的价值范畴不同,哲学上的价值范畴揭示的是()。A主体客体之间改造和被改造的关系B主体客体之间认识和被认识的关系C主体客体之间反映和被反映的关系D客体以其属性满足主体需要的关系

单选题在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法发别称为法律关系的( )(常考)A主体和主体B主体和客体C客体和客体D客体和主体

单选题主体和客体的关系,从根本上说是()A认识关系和实践关系B认识和被认识的关系C改造与被改造的关系D相互作用的关系

判断题主体和客体的关系,从根本上说是认识关系和实践关系。()A对B错

多选题主体和客体的关系,从根本上说是()A体现与被体现的关系B认识与被认识的关系C决定与被决定的关系D改造与被改造的关系