任务型课堂教学的开始是（）A．任务的选择B．任务的实施C．任务的呈现D．任务的完成

任务型课堂教学的开始是（）

A．任务的选择

B．任务的实施

C．任务的呈现

D．任务的完成

参考答案和解析
任务的呈现

相关考题：

关于项目管理甘特图的结构，下列选项中合理的是(70)。A．任务名称，工期，开始时间，前置任务，后置任务，资源名称B．任务名称，开始时间，完成时间，后置任务，人力资源，进度线C．任务名称，工期，开始时间，完成时间，前置任务，资源名称，进度线D．任务名称，开始时间，完成时间，前置任务，人力资源，进度线
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( )教学模式一直是课堂教学普遍采用的模式。 A、讨论型B、讲授型C、情境模拟型D、个别辅导型
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摘要任务的开始时间和完成时间取决于()A 摘要任务本身的开始时间和完成时间B 最晚开始的子任务的开始时间和最早结束的子任务的完成事件C 最早开始的子任务的开始时间和最晚结束的子任务的完成时间D项目开工的时间和竣工的时间
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美术课堂教学任务是()。 A、落实美术学科核心素养B、学会画画C、会美术表现D、会审美判断
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● 关于项目管理甘特图的结构，下列选项中合理的是（70） 。（70）A. 任务名称，工期，开始时间，前置任务，后置任务，资源名称B. 任务名称，开始时间，完成时间，後置任务，人力资源，进度线C. 任务名称，工期，开始时间，完成时间，前置任务，资源名称，进度线D. 任务名称，开始时间，完成时间，前置任务，人力资源，进度线
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属于常用的课堂教学方式的是()。 A.探究式B.任务式C.示范式D.习作式
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课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。 ( )
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任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法，请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。
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未开始的任务是什么状态（）A、任务开始时间小于当前时间B、任务开始时间等于当前时间C、任务开始时间大于当前时间D、以上说法都正确
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课堂教学重点要落实课内教学任务，课前预习不用考虑。（）
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简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
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美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。
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（）是教师为执行和完成课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。
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课堂教学过程中，组织教学只在一堂课的开始进行。
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课堂导入作为课堂教学重要的一环，有时是一堂课的开始，有时也贯穿在课堂教学之中。
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运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
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在学校音乐教育中，（）是音乐教育的主要任务。A、课堂教学B、课外辅导C、培养音乐人才D、小组教学
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课堂教学是在严格控制的环境中完成知识传授任务的。
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简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
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（）所学的内容是学生学习目的语的第一步，也是学生在课堂教学中要完成的首要任务。
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（）型课堂教学结构适用于技能的学习。A、演绎型B、练习型C、示范型
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属于常用的课堂教学方式的是（）。A、探究式B、任务式C、示范式D、习作式
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单选题未开始的任务是什么状态？（）A任务开始时间小于当前时间B任务开始时间等于当前时间C任务开始时间大于当前时间D以上说法都正确
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问答题简述以“双基”学习为中心的课堂教学的基本目的和主要任务。
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问答题简述新手型教师与专家型教师课堂教学过程的差异。
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判断题美国大学课堂教学的特点的是课后布置大量的学业任务。A对B错
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单选题属于常用的课堂教学方式的是（）。A探究式B任务式C示范式D习作式
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单选题（）型课堂教学结构适用于技能的学习。A演绎型B练习型C示范型
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