言语交往的方式有A、内部言语B、内部言语和书面言语C、口头言语D、口头言语和内部言语E、口头言语和书面言语
由于言语活动的表现形式不同，可分为三类：口头言语、书面言语和（）。
幼儿期言语发展的主要任务是（ ）。A．发展情境言语B．发展对话言语C．发展书面言语D．发展口头言语
人们的口头言语分为两种:对话言语和独白言语,对应的言语活动分别是谈话和讲述。() 此题为判断题(对，错)。
儿童入学后，对他们的口头言语提出了新的更严格的要求，在口头言语形式方面，迅速发展起来的是()A、独白言语B、对话言语C、情境性言语D、积极言语
外部言语包括对话言语和口头言语。() 此题为判断题(对，错)。
言语的形式分为（ ）两种。A.内部言语B.外部言语C.口头言语D.书面言语
言语通常分为（ ）A. 口头言语和书面言语 B.内部言语和口头言语C.独白言语和书面言语 D.外部言语和内部言语
口头言语包括（）A.对话言语 B.自言自语 C.独白言语 D.书面言语E.内部言语
言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（ ）A.内部言语B.口头言语C.书面言语D.对自言语
人类言语活动的两大反映形式是：（）。A、书面言语和口头言语B、内部言语和外部言语C、对话言语和独自言语D、肢体言语和口头言语E、内部言语和书面言语
口头言语可以分为哪几种（）A、独白B、讨论C、对话#演说
按照沟通的方法不同，可以分为（）。A、正式沟通和非正式沟通B、单向沟通和双向沟通C、口头沟通和书面沟通D、言语沟通和非言语沟通
个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）A、口头言语B、书面言语C、对话言语D、独白言语
书面言语和独白言语都是在（）的基础上发展起来的。A、表达性言语B、口头言语C、印入性言语D、对话言语
人类最基本的语言形式是（）A、内部言语B、口头言语C、书面言语D、对话言语
言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）。A、内部言语B、口头言语C、书面言语D、对自言语
一种最基本的言语方式，两个或几个人直接进行交际时的言语活动是（）。A、口头言语B、对话言语C、交际言语D、独白言语
幼儿期言语发展的主要任务是（）。A、发展情境言语B、发展对话言语C、发展书面言语D、发展口头言语
由于言语活动的表现形式各有不同，可分为（）三类。A、口头言语B、书面言语C、内部言语D、对话言语
单选题人类言语活动的两大反映形式是：（）。A书面言语和口头言语B内部言语和外部言语C对话言语和独自言语D肢体言语和口头言语E内部言语和书面言语
单选题个体借助文字来表达自己的思想或借助阅读来接受别人思想的言语类型是（）A口头言语B书面言语C对话言语D独白言语
单选题幼儿期言语发展的主要任务是（）。A发展情境言语B发展对话言语C发展书面言语D发展口头言语
多选题口头言语可以分为哪几种（）A独白B讨论C对话#演说
单选题言语包括听、说、读、写，可以把言语形式分为外部言语和（）A内部言语B口头言语C书面言语D对自言语
单选题言语交往的方式有（）。A内部言语B内部言语和书面言语C口头言语D口头言语和内部言语E口头言语和书面言语
多选题由于言语活动的表现形式各有不同，可分为（）三类。A口头言语B书面言语C内部言语D对话言语
单选题一种最基本的言语方式，两个或几个人直接进行交际时的言语活动是（）。A口头言语B对话言语C交际言语D独白言语