35、班主任在进行心理健康教育时,主要应面向有严重心理疾病的学生。

35、班主任在进行心理健康教育时,主要应面向有严重心理疾病的学生。


参考答案和解析
不顾场合;言行不一;时机不当

相关考题:

心理健康教育的对象是以( )为主。A.主体学生B.正常学生C.非正常学生D.有严重心理疾病的学生

心理健康教育是在学生出现心理障碍或心理疾病之后进行的疏导和治病活动。( )

心理健康教育的目标应具备哪些特征() A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D、心理素质教育的目标应是多层面的

对有心理障碍的学生而言,心理健康教育的目标是____,预防心理疾病的发生,提高学生的心理健康水平。

学校心理健康教育应面向全体学生。 ( )此题为判断题(对,错)。

心理健康教育的对象是以( )为主。A.主体学生B.正常学生C.异常学生D.有严重心理疾病的学生

班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。 A.有严重心理疾病的学生B.非正常学生C.全体学生D.正常学生

学校心理辅导的主要对象是:() A、心理健康问题学生B、学习障碍问C、正常学生D、严重心理疾病患者

学校心理健康教育是面向全体学生。( )

班主任的首要任务是( )A.对学生进行思想品德教育B.对学生进行心理健康教育C.提高全班学生的学习质量D.协调各方面的教育影响

中小学心理健康教育的主要任务不包括()A、维护学生的心理健康B、诊治学生的心理疾病C、促进学生形成健康的心理素质D、帮助学生树立有问题时的求助意识

心理健康教育的对象应以下列何种对象为主()A、弱智学生B、正常学生C、心理疾病学生D、聋哑学生

心理健康教育的目标应以()为特征。A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的D、心理素质教育的目标应是多层面的

社会学科中渗透心理健康教育的方法有()A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

学校进行心理健康教育是面向()。A、全体学生B、正常学生C、心理障碍学生D、重度心理健康问题学生

班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。A、预防性B、针对性C、全体性

心理健康教育的对象是以()为主。A、主体学生B、正常学生C、异常学生D、有严重心理疾病的学生

班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?

班主任进行心理健康教育的目的在于()A、实现人格健全B、开发学生的心理潜能C、发展学生个性D、解决学生心理障碍

班主任作为班级工作的组织者,负有促进学生身心健康成长的责任。在进行心理健康教育时,其对象主要以()为主。A、有严重心理疾病的学生B、非正常学生C、全体学生D、正常学生

心理健康教育的对象是以()为主。A、主体学生B、正常学生C、非正常学生D、有严重心理疾病的学生

单选题中小学心理健康教育的主要任务不包括( )A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识

问答题班主任进行心理健康教育应坚持什么原则?

单选题班级心理健康教育是“以班级为单位,以班主任为主导,面向全班学生,旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式,具有教育性、发展性与()。A预防性B针对性C全体性

单选题心理健康教育的对象应以下列何种对象为主()A弱智学生B正常学生C心理疾病学生D聋哑学生

单选题心理健康教育的对象是以()为主。A主体学生B正常学生C异常学生D有严重心理疾病的学生

单选题(2015四川)中小学心理健康教育的主要任务不包括()。A维护学生的心理健康B诊治学生的心理疾病C促进学生形成健康的心理素质D帮助学生树立有问题时的求助意识

单选题学校进行心理健康教育是面向()。A全体学生B正常学生C心理障碍学生D重度心理健康问题学生