每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。这说明()A.考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。B.任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。C.评价一个人的人生价值要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。D.公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,不一定需要掌握恰当的评价方法。

每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。这说明()

A.考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。

B.任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该对他的人生价值给予积极肯定的评价。

C.评价一个人的人生价值要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。

D.公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,不一定需要掌握恰当的评价方法。


参考答案和解析
能力大的人价值大;能力小的人价值小;人生价值大小与能力大小无关

相关考题:

每个人的人格特质、认知能力不同,压力也不同,该压力来源属于哪个层面()。 A.工作B.社会C.个体

人生价值的实现条件包括()。 A.实现人生价值要从社会客观条件出发B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.不断增强实现人生价值的能力和本领D.要学会利用各种社会关系服务自己

下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有(  )A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大

公民的权力能力的实现有赖于其行为能力,无行为能力的人因没有行为能力,就无法实现法律赋予的权利能力。A对B错

能力小的人就没有价值。

实现人生价值的主观条件主要包括()。A、选择正确的人生价值目标B、立足现实,坚守岗位作贡献C、提高自身能力,增强实现人生价值的本领D、保持自强不息的精神状态

在考虑到人生价值实现的社会条件时,必须注意:()A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、实现人生价值要有自强不息的精神C、要不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领D、要立足现实,坚守岗位作贡献

在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。

一般说来,能力卓越的人,更有可能创造出卓越的人生,但有人认为,能力卓越的人,对世界的潜在危险会更大,这种观点()A、否认了实现人生价值,需要全面提高个人素质B、认为人生价值的实现靠机遇C、体现出正确价值观对人生价值实现的重要意义D、没有任何道理的,是完全错误的

公民的权力能力的实现有赖于其行为能力,无行为能力的人因没有行为能力,就无法实现法律赋予的权利能力。

人生价值的实现要从个体自身条件出发,应做到()。A、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领B、立足于现实,坚守岗位作贡献C、实现人生价值要有自强不息的精神D、坚持物质贡献和精神贡献相统一

下列属于人生价值实现的个人条件的是()。A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领C、立足于现实,坚守岗位作贡献D、实现人生价值要有自强不息的精神E、要有社会关系作背景

下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有()A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C、评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E、尽管个人能力有大小,但只要为社会为人民尽职尽责,作出了应有贡献,都是有价值的

青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是()A、一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大。B、从善的动机出发,哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的,也应该肯定他的人生价值。C、评价人生价值大小主要看他的社会价值,但不能因此否定他的自我价值。D、有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大。

人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力

():在社会经济发展到一定水平时,作为一定组织系统中的人们,按照自己的能力或技术不同程度地实现人生价值,是组织发展到较高阶段的产物。

以下关于人生价值的说法,正确的是()。A、在不同的历史时期,不同的社会制度下,人们会有着不同的人生价值观B、在同一历史时期、同一社会制度下,由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同,人们对人生价值也会有着不同的看法C、人生价值与人生观紧密相连D、人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中,所表现出来的肯定性质和积极含义

多选题实现人生价值的主观条件主要包括()。A选择正确的人生价值目标B立足现实,坚守岗位作贡献C提高自身能力,增强实现人生价值的本领D保持自强不息的精神状态

判断题在人生价值评价中,一般而言,能力大的人实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。A对B错

填空题():在社会经济发展到一定水平时,作为一定组织系统中的人们,按照自己的能力或技术不同程度地实现人生价值,是组织发展到较高阶段的产物。

多选题在考虑到人生价值实现的社会条件时,必须注意:()A实现人生价值要从个体自身条件出发B实现人生价值要有自强不息的精神C要不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领D要立足现实,坚守岗位作贡献

单选题青年人需要掌握评价人生价值的正确方法。下列陈述中正确的是()。A一位科学家的人生价值一定比一位清洁工人的人生价值大B从善的动机出发,哪怕做的事情的结果是对他人和社会有损害的,也应该肯定他的人生价值C评价人生价值大小主要看他的社会价值,但不能因此否定他的自我价值D有能力的人的人生价值比没能力的人的人生价值大

多选题下列对人生价值评价标准和原则的说法中,正确的有()A人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C评价人生价值时,既要看动机,也要看效果,更重要的是看效果D个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E尽管个人能力有大小,但只要为社会为人民尽职尽责,作出了应有贡献,都是有价值的

多选题以下关于人生价值的说法,正确的是()。A在不同的历史时期,不同的社会制度下,人们会有着不同的人生价值观B在同一历史时期、同一社会制度下,由于每个人所处的具体环境和所具备的文化素养的不同,人们对人生价值也会有着不同的看法C人生价值与人生观紧密相连D人生价值是指主体人的主观目的、需要和才能在与客体的相互联系中,所表现出来的肯定性质和积极含义

判断题公民的权力能力的实现有赖于其行为能力,无行为能力的人因没有行为能力,就无法实现法律赋予的权利能力。A对B错

多选题下列属于人生价值实现的个人条件的是()。A实现人生价值要从个体自身条件出发B不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领C立足于现实,坚守岗位作贡献D实现人生价值要有自强不息的精神E要有社会关系作背景

多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件()A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力

多选题人生价值的实现要从个体自身条件出发,应做到()。A不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领B立足于现实,坚守岗位作贡献C实现人生价值要有自强不息的精神D坚持物质贡献和精神贡献相统一