下列选项中，不属于分析性复核方法的是：A．比较分析法B．比率分析法C．趋势分析法D．内容分析法
内容分析法是在传播学中广泛使用的一种方法。内容分析作为一种非介人性的研究方法,对研究对象的干预较少,研究结果也较为客观。() 此题为判断题(对，错)。
下列不是经济信息分析方法的是()。 A.分类比较法B.分析判断法C.内容分析法D.德尔菲法
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。 A.归类分析法B.层级分析法C.图解分析法D.信息加工分析法
文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
学习内容分析中，分析方法不包括以下哪一种（）A、归类分析法B、图解分析法C、层级分析法D、信息分析法
不属于学习内容分析方法的是（）A、结果分析法B、归纳分析法C、图解分析法D、层级分析法
在学习内容分析方法中，“刻纸拓印”，属于（）。A、信息加工分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
在学习内容分析方法中，从任务分析的整体来考虑的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
二手资料的收集方法包括（）A、内容分析法B、二次分析法C、现存统计资料分析法D、访谈法
说服性传播研究采用的最主要方法有（）。A、实验心理学方法B、个案分析法C、抽样调查法D、内容分析法
在学习内容分析方法中，主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的，属于（）。A、结构分析法B、层级分析法C、图解分析法D、归类分析法
财务分析方法主要包括（）。A、内容分析法B、水平分析法C、比率分析法D、因素分析法E、因子分析法
下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）A、实地调查法B、内容分析法C、控制实验法D、哲学思辨
将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为（）。A、归类分析法B、层级分析法C、图解分析法D、信息加工分析法
单选题（）也称为程序分析法，由加涅提出，是将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法。这种心理操作过程及其所涉及的能力构成了教学内容。A归类分析法B层级分析法C信息加工分析法D解释结构模型法
填空题文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
单选题下列方法中属于绩效审计定性分析方法是（ ）。A内容分析法B回归分析法C价值分析法D成本效果法
单选题在学习内容分析方法中，主要用于揭示教学目标所需要掌握从属技能的，属于（）。A结构分析法B层级分析法C图解分析法D归类分析法
填空题文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
填空题在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。
多选题属于绩效审计定性分析方法的有（ ）。A内容分析法B逻辑模型法C价值分析法D程序分析法E时间序列分析法
多选题财务分析方法主要包括（）。A内容分析法B水平分析法C比率分析法D因素分析法E因子分析法
单选题下列选项中，不属于绩效审计方法中定量分析方法的是（ ）。A比较分析法B比率分析法C趋势分析法D内容分析法