知识获得成分：执行元成分的指令，进行各种具体的认知加工操作，对信息进行编码、推断、提取、应用、存贮等，同时向元成分提供反馈信息。()
下列哪一种做法对记忆的促进作用最小?()A. 采用夸张的想象以丰富编码B. 形成项目的记忆链C. 将新信息与已有信息联系起来D. 将视觉信息转换为言语信息
()就是人脑对有关信息进行编码、贮存和提取的认知加工过程。A、识记B、注意C、联想D、记忆
()是指人们用来达到目的的手段,包括存储信息时对信息的复述,精细加工以及提取信息的系统检索. A记忆内容B记忆方式C记忆策略D记忆提取
贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式具有（ ）等特征。A．稳定的B．形成了人们对自己和世界的假设C．用于对信息过滤、区分、评估和编码D．指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理
所谓“累积模式”,是指消费者信息处理的一种模式,即新信息并不能取代旧信息,而是和原有的概念相结合。() 此题为判断题(对，错)。
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不 同，将记忆分为（）。(A)瞬时记忆 （B)程序记忆(C)短时记忆 （D)长时记忆
预警信息的管理内容包括（）。A、信息收集B、信息处理C、信息存储D、信息推断
认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A、瞬时记忆B、程序记忆C、短时记忆D、长时记忆
从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。
通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）A、组织策略B、精加工策略C、时间策略D、元认知策略
下列哪一种做法对记忆的促进作用最小？（）A、采用夸张的想象以丰富编码B、形成项目的记忆链C、将新信息与已有信息联系起来D、将视觉信息转换为言语信息
信息处理包括信息的获取、转换、创建以及（）。A、使用的计算机软件B、使用信息处理的计算机硬件C、保存和传递等处理活动D、采集及对信息进行处理的计算机系统
有创造力的人就是哪些能够将（）与旧有的认知基模作结合并发现其中关系的人。A、能力B、知识C、新信息D、旧信息
单选题有创造力的人就是那些能够将（）与旧有的认知基模作结合并发现其中关系的人。A能力B知识C新信息D旧信息
判断题物流信息分类编码标准包括国内物流信息编码与分类相关标准以及国际物流信息编码与分类标准。（ ）A对B错
多选题贝克认为：人们从童年期开始通过生活经验建立起来的认知结构图式具有的特征包括（ ）。A稳定的B形成了人们对自己和世界的假设C用于对信息过滤、区分、评估和编码D指导对新信息的知觉、对旧信息的回忆及借助图式进行判断与推理
判断题所谓“累积模式”，是指消费者信息处理的一种模式，即新信息并不能取代旧信息，而是和原有的概念相结合。A对B错
判断题从信息加工的观点来看，对输入信息的记忆包括三个基本过程：编码、存储和提取。A对B错
单选题通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略是（）A组织策略B精加工策略C时间策略D元认知策略
判断题前摄干扰是新信息对旧记忆形成的干扰。A对B错
单选题关于建设项目信息编码，下列说法中正确的是（ ）。[2009年真题]A信息编码是信息处理的核心任务B信息编码是信息处理工作的结果C信息编码是信息处理的基础性工作D信息编码由英文字母组成
多选题预警信息的管理内容包括（）。A信息收集B信息处理C信息存储D信息推断
多选题认知心理学按照信息保存时间的长短以及信息的编码、储存和加工方式的不同，将记忆分为（）。A瞬时记忆B程序记忆C短时记忆D长时记忆