v3、La（bc）中c代表水平数，b代表因素个数。（)
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参考答案和解析
错误
相关考题：
有甲、乙两变量数列б甲>б乙,则两变量数列平均水平的代表程度相比较( )。 A.数列平均数的代表性甲大于乙B.数列平均数的代表性乙大于甲C.并不能确定哪一个数列的平均数代表程度好一些D.两数列平均数的代表程度与标准差大小无关
正交表的选择是正交试验设计的首要问题。一般情况下，( )。A.试验因素的水平数应小于正交表中的水平数B.因素个数(包括交互作用)应大于正交表的列数C.试验因素的水平数应等于正交表中的水平数D.因素个数(包括交互作用)应不大于正交表的列数E.各因素及交互作用的自由度之和要小于所选正交表的总自由度
正交试验设计法是（）A、是根据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行试验，这些有代表性的点具备了“均匀分散，齐整可比”的特点，是一种高效率、快速、经济的实验设计方法B、是一整套规则的设计表格，用L为正交表的代号，n为试验的次数，t为水平数，c为列数，也就是可能安排最多的因素个数C、用最少的试验次数，获取最佳结果的多因素分析方法D、是多因素多水平的分析设计方法
在甲乙两个变量数列中，如果甲数列的标准差大于乙数列，则（）A、两个数列的平均数代表性相同B、甲数列的平均数代表性高于乙数列C、乙数列的平均数代表性高于甲数列D、无法确定哪个数列的平均数代表性好
对于不同水平的数列，通过标准差指标，（）。A、可以直接比较两个数列的平均数的相对差异B、可以直接比较两个数列的平均数的绝对差异C、可以直接比较两个数列的平均数的代表性大小D、不能直接比较两个数列的平均数的代表性大小
有两个数列，甲数列平均数为110，标准差为11，乙数列平均数为16，标准差为5，则（）。A、甲平均数代表性高于乙B、乙平均数代表性高于甲C、甲、乙平均数代表性相同D、无法直接比较甲乙平均数代表性大小
单选题正交试验设计法是（）A是根据正交性从全面试验中挑选出部分有代表性的点进行试验，这些有代表性的点具备了“均匀分散，齐整可比”的特点，是一种高效率、快速、经济的实验设计方法B是一整套规则的设计表格，用L为正交表的代号，n为试验的次数，t为水平数，c为列数，也就是可能安排最多的因素个数C用最少的试验次数，获取最佳结果的多因素分析方法D是多因素多水平的分析设计方法
单选题有两个数列，甲数列平均数为110，标准差为11，乙数列平均数为16，标准差为5，则（）。A甲平均数代表性高于乙B乙平均数代表性高于甲C甲、乙平均数代表性相同D无法直接比较甲乙平均数代表性大小
单选题有两个数列，甲数列平均数为i00，标准差为12.8;乙数列平均数为14.5，标准差为3.7，据此资料可知（ ）。A甲平均数代表性高于乙B乙平均数代表性高于甲C甲乙平均数代表性相同D无法直接比较甲乙平均数代表性大小
单选题对于不同水平的数列，通过标准差指标，（）。A可以直接比较两个数列的平均数的相对差异B可以直接比较两个数列的平均数的绝对差异C可以直接比较两个数列的平均数的代表性大小D不能直接比较两个数列的平均数的代表性大小