9、“道德教育”是“小学生品德发展”的依据，“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。
9、“道德教育”是“小学生品德发展”的依据，“小学生品德发展”是促进“道德教育”的力量。
参考答案和解析
我国小学生品德发展所显示出来的基本特点就是“协调性”，主要表现在： （1）小学生逐步形成自觉地运用道德认识来评价和调节道德行为的能力。 （2）小学生的道德言行从比较协调向逐步分化发展。 （3）自觉纪律的形成和发展在小学生品德中占有相当显著的地位。 （4）小学阶段品德的另一特点是品德发展过程中出现“飞跃”或“质变”。
相关考题：
关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
问答题举例分析品德发展与道德教育的之间的关系。