根据意思把句子补充完整，建议使用本单元学过的短语。 Cars gradually （) horses. 汽车代替了马。

根据意思把句子补充完整，建议使用本单元学过的短语。 Cars gradually （) horses. 汽车代替了马。

参考答案和解析
B

相关考题：

把下面的句子补充完整，再加上标点符号。1. 每个学生都要2. 西沙群岛的海底有3. 早上起床后
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下列短语中根据其内部的结构关系命名的短语是( )。 A、比况短语B、述宾短语C、偏正短语D、补充短语
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根据下列句子的意思及所给的汉语提示，写出空缺处单词、固定短语或固定搭配的正确形式。81. This is our _____________________ (三) time to plant trees.
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句子“小王给我一本茅盾写的《子夜》”的谓语部分是()。A. 兼语短语B. 述宾短语C. 偏正短语D. 同位短语
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不同于句子结构的类型的短语,叫做()。 A、基本短语B、非基本短语C、固定短语D、自由短语
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语言的基本语音单元被称为音位,音位之上可分为()。 A.语素B.单词C.短语D.句子
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根据语境，仿照画线句，将下列句子补充完整。(2分)用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；________________________________；________________________________。在学习和生活中，你用心做什么了呢？
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在投影技法调查中，让被调查者将句子补充完整，如拥有汽车时，你最感到困扰的是（）。 这种调查使用的具体方法是（）。A、语句联想法B、完成技法C、结构技法D、绘画技法
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为突出某个意思，强调某种情感，特意重复某个词、短语、句子或某种句式的抒情话语方式是（）。A、反复B、反讽C、对偶D、反诘
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反复指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。
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句子可以包含短语，短语也可以包含句子。
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当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。
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把结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子称作（）。A、病句B、复句C、单句D、句式
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（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A、反复B、夸张C、对比D、象征
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由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（）。
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张老师在给学生讲解本单元的生词、短语时，下列教学方法中不适合的是（）A、将生词、短语带入具体的课文背景中进行讲解B、举例讲解一些使用这些生词、短语的日常英语句子C、让学生自学，不断背诵D、使用一些有趣、形象的英语课件或视频来讲解
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HAVING短语可以代替WHERE短语。
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语言的使用单位是（）。   A、语素B、词C、短语D、句子
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句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。（）
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“小王给我一本茅盾写的《子夜》”这个句子的谓语部分是（）。A、兼语短语B、述宾短语C、偏正短语D、同位短语
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单选题在投影技法调查中，让被调查者将句子补充完整，如拥有汽车时，你最感到困扰的是（）。 这种调查使用的具体方法是（）。A语句联想法B完成技法C结构技法D绘画技法
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判断题反复指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A对B错
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填空题短语也可以根据它的语法功能（充当句子成分的能力）来分类，主要有名词性短语、____、____、副词性短语四类。
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判断题句子可以包含短语，短语也可以包含句子。A对B错
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单选题（）是指为突出某个意思，强调某种感情，特意重复某个词、短语、句子或某种句式。A反复B夸张C对比D象征
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填空题当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。
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判断题句子和短语的区别是，句子一定比短语长，短语比句子短。（）A对B错
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单选题语言的使用单位是（）。A语素B词C短语D句子
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