6、就科学共同体的交流方式方面，下列哪一项不属于正式的学术交流系统？A．正规的学术会议B．直接交谈和通信C．学术专著D．学术专著

6、就科学共同体的交流方式方面，下列哪一项不属于正式的学术交流系统？

A．正规的学术会议

B．直接交谈和通信

C．学术专著

D．学术专著

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相关考题：

()提倡积极和平等地参与,不受职位、资历等因素的干扰。 A.学术沙龙B.学术研究C.学术交流D.学术共同体
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除了下列哪一项,课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少?() A.如何学术交流B.保存实验数据C.如何引注D.如何署名
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以下哪一项不属于教师的权利( )。 A、进行教育教学活动B、从事科学研究、学术交流C、按时获得工资薪酬D、贯彻国家的教育方针
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下列哪一项不是优秀团队的特点?() A.目标共同体B.价值共同体C.利益共同体D.命运共同体
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中国在推动构建人类卫生健康命运共同体的工作中做出()等方面的工作。 A.为全球团结抗疫提出中国方案B.搭建学术交流平台C.阻止疫情全球扩散中国在行动D.建科技资源服务系统E.抗疫国际合作中展现大国担当
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依法进行科学研究，新产品、新技术开发和学术交流的是
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复杂性还在于科学共同体从表述方式及其社会形象方面对科学理论的确认。
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（）提倡积极和平等地参与，不受职位、资历等因素的干扰A、学术沙龙B、学术研究C、学术交流D、学术共同体
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以下哪种说法正确？（）A、科学共同体运行的特有机制是：发现→评价→奖励B、科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体C、无形学院与科学学派是无法交叉的’D、不同层次的科学共同体的规范是不相包融的
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《执业医师法》规定，医师应当履行的义务不包括下列哪一项（）A、进行学术交流B、遵守职业道德，履行医师职责C、保护患者的隐私D、遵守技术操作规范E、对患者进行健康教育
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下列哪一项不是科学共同体的特点？（）A、自主性B、认同性C、目的性D、专业性
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实施高层次专业人才梯队建设计划，形成高层次专业人才梯队，在科学研究、学术交流、（）等方面给予资助。A、技能提升B、专业提升C、薪酬制度D、奖励机制
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除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少（）A、如何学术交流B、保存实验数据C、如何引注D、如何署名
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下列哪一项不属于基站开关电源系统的组成部分（）A、交流配电B、直流配电C、整流模块D、通信模块
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下列哪一项不属于人格系统？（）A、气质与性格B、认知方式C、心理过程D、心理状态
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正式和非正式的学术交流
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科学共同体是具有特定行为规范的社会群体，下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为（）A、保密；B、公有性；C、普遍主义；D、怀疑。
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下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）A、内省式B、假设式C、交流式D、研究式
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下列哪一项不属于沟通的过程（）A、交流B、通道C、解码D、编码
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在下列权利中，不属于医生法律权利的是哪一项（）A、从事医学研究、学术交流，参加学术团体的权利B、在特殊情况下干涉患者行为的权利C、参加专业培训，接受医学继续教育的权利D、在执业活动中，人格尊严、人身安全不受侵犯的权利
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下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是（）。 A、 从事科学研究、学术交流B、 参加专业的学术团体C、 在学术活动中充分发表意见D、 开展教育教学改革和实验
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单选题科学共同体是具有特定行为规范的社会群体，下列哪一个行为属于科学共同体的越轨行为（）A保密；B公有性；C普遍主义；D怀疑。
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问答题复杂性还在于科学共同体从表述方式及其社会形象方面对科学理论的确认。
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单选题下列哪一项不是科学共同体的特点？（）A自主性B认同性C目的性D专业性
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单选题除了下列哪一项，课文中认为很多学生对其他三类学术道德规范了解比较少（）A如何学术交流B保存实验数据C如何引注D如何署名
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单选题下列哪一项不属于教学反思常用的方式？（）A内省式B假设式C交流式D研究式
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问答题正式和非正式的学术交流
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单选题下列哪一项不属于沟通的过程（）A交流B通道C解码D编码
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