请从《大学语文》教材中或教材以外选一段文学作品进行诵读，录音并上传，时长至少1分钟；在校生无需上传，在课堂完成。
请从《大学语文》教材中或教材以外选一段文学作品进行诵读，录音并上传，时长至少1分钟；在校生无需上传，在课堂完成。
参考答案和解析
工具性与人文性兼具
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电声教材教学使用的目的:可分为讲解型、示范型、练习型、呈现型、程序教学型等。( )是按程序教学的方法步骤而编制的录音教材,用以让学生按录音教材的程序进行练习或自学。 A、示范型B、练习型C、呈现型D、程序教学型
某经济学院从国外引进了30种教材，其中，金融类教材12种，非金融类的英文教材10种，从美国引进的非金融类教材7种，从美国以外国家引进的非英文教材9种。根据上文，可以推知（）A. 从美国引进的、非英文的金融类教材不超过8种B. 从美国引进的、非英文的金融类教材至少有8种C. 从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材不超过8种D. 从美国以外国家引进的、非英文的金融类教材至少有8种
文件操作中应对上传文件进行限制，下列操作中（）能对上传文件进行限制。A、上传文件类型应遵循最小化原则，仅允许上传必须的文件类型B、上传文件大小限制，应限制上传文件大小的范围C、上传文件保存路径限制，过滤文件名或路径名中的特殊字符D、应关闭文件上传目录的执行权限
填空题进行整体教材分析有利于从宏观角度、从总体把握教材。整体教材分析可以从编写意图（或编写思想）、内容选取和程度要求、（）、风格特点这四个方面展开。