【多选题】面试回答问题时要掌握技巧,不要()。A.有独到的个人见解和个人特色的回答B.把考官提出的问题想得过于难,在做准备时重“难”轻“易”C.出现匪夷所思的低级错误D.忽视基础性的东西和一般的答题规律

【多选题】面试回答问题时要掌握技巧,不要()。

A.有独到的个人见解和个人特色的回答

B.把考官提出的问题想得过于难,在做准备时重“难”轻“易”

C.出现匪夷所思的低级错误

D.忽视基础性的东西和一般的答题规律


参考答案和解析
重点突出;语言流畅;言之有物

相关考题:

有些干部政治意识和全局观念不强,遇事往往从个人的利益、本单位本团体出发,这种错误的政绩观是属于( )。A.重始轻终B.重短轻长C.重易轻难D.重局部轻全局

面试的主考官一般要满足以下条件()。A、必须是人力资源管理专家B、良好的个人品格和修养C、相关的专业知识D、掌握面试技巧

导游人员要善于提问题,在使用我问客答法时,导游人员的下列做法正确的是 ( ) A.提出的问题要肯定旅游者能回答出来 B.不要事先设计好问题 C.及时纠正旅游者回答的错误之处 { D.所提问题要简练明白

在谈判中回答的技巧有() A.逃避问题的方法是顾左右而言它B.不要彻底的回答问题,因为有些问题不必回答。C.回答问题之前,要给自己留有思考时间。D.把握对方提问的目的和动机,才能决定怎样回答。

在回答考官提出的为人处世技巧题时,与不同人相处要运用不同方式。

求职面试礼仪() A.见面后要主动与主考官握手,以表示尊敬B.向主考官提问时,不应该把薪水多少放在首要地位C.发型、着装与众不同,能引起考官的注意,加深印象,录用的可能性就大D.只介绍优点,不谈缺点E.不会回答的问题应如实相告

在谈判局势中,回答的策略包括:() A.不要让自己一直处于回答问题的局面,要适当反攻对方B.不要张口就回答,先说一些无关的话C.回答要清楚,不能模糊D.有些问题不好回答,也要直接回答

面试回答提问时,要准确而有针对性地回答面试提问。听清考官的问题后,不要思考,马上回答。() 此题为判断题(对,错)。

面试开始时,为了减缓压力,考官应从应聘者( )开始发问。A.可以预料到的问题B.根本想不到的问题C.最难于回答的问题D.简历中有疑问的地方

在正式面试阶段,面试考官应该( )。A.在面试过程中应保持严肃认真的气氛B.密切注意聘人员的行为和反应C.要尊重应聘者,在应聘者回答问题时不要插问D.要将面试过程中所有观察到的信息都记录下来

面试教官应掌握的面试实施技巧包括( )。A.不带个人偏见B.灵活提问C.可以发表结论性意见D.充分准备E.拒绝回答应聘者提出的问题、

面试准备阶段的工作主要包括( )。A.制定面试指南B.准备面试问题C.确定评估方式D.培训面试考官E.统计面试结果

一、常见问题类型与答题要点  (一)职业认知类  这类题目最为容易,主要考查考生对于教师职业的理解。回答时切记围绕教师职业展开,抓住连个要点即可:一是陈述观点要积极向上,不可带有负面情绪;二是围绕顽强意志、从教理想、执教信心等当前主流教师职业文化而展开,体现爱岗敬业师德。  (二)教育教学类  这类题目最为常见,主要考查考生对于教育基础理论和教学基本理念的熟悉,侧重教学理念的理解与运用。答题时,要注意紧紧围绕新课程理念展开,突出教育教学中的学生主体地位,教师作为引导者与参与者。复习时,结合笔试备考中的教育教学理论,分析教育教学实际问题。  (三)专业基础类  这类题目为必考题,主要考查三个方向:  1.围绕试讲的细节追问  此类问题回答时,要紧紧围绕自己的教学设计与实施而展开,避免出现“言行不一、自相矛盾”的漏洞。  2.围绕环节与内容展开  此类问题回答时,对于环节方面,要重点关注导入、围绕重难点的互动和板书设计三个部分;对于内容,要在分析题目内容和处理教学内容顺序上多下功夫。  3.围绕学科专业知识深究  此类问题回答时,要尽量简洁清晰,直入主题,对于确实不会的内容,要如实回答。因此在备考时,需要结合笔试备考中的学科专业知识与面试题目,多做准备。  二、答辩实用技巧  (一)认真倾听,准确把握  答辩中,考官的提问紧跟在试讲之后,考生需要从试讲的自我演绎中调整状态,切记不要一味求快。考官提问后,不要急于回答,要思考考官通过这一问题想要了解的信息和想要考查的内容。此时,适当的沉思,考官不仅不会逼问,而且是展示考生谨慎、稳重的教师思维的重要时机。若一时不确定题意,可以礼貌地请求考官重复或向考官求证。切忌,主观臆测,答非所问。  (二)重点突出,条理清晰  回答问题时,语言表述的逻辑与简明最为重要。建议各位考生回答时,结论在先,议论在后,先交代中心思想和认识,然后再列举依据和具体作为进行叙述和论证。切忌,长篇大论,冲淡主题,前言不搭后语。  (三)真诚应答,灵活应变  答辩环节的命题主观性,不可避免的会出现考官提出令你尴尬或者确实不会回答的问题,此时,切记考官最在意的并非答案,而是你面对问题的态度和反应。因此,面对这一类型的问题,要如实回答,不撒谎、不信口开河。对于确实不会的问题,要表明个人不足以及日后学习的决心,并且全程要尽量保持微笑,彰显良好的心理素质。这一点,全靠真心和训练呀!  总体而言,面试环节,考官采用综合评分的打分制,而考生的基本素质、课堂驾驭能力、面对观众的应变和表现占最大比重,对于有教学经验的考生,这一点一般都较为荣威,但是没有工作或面试经验的考生,往往会“花容失色”。因此,备战面试,最重要的就是多次的实战模拟,提升考场适应力和应变能力。

面试官应该掌握的面试实施技巧包括( )A.不带个人偏见B.灵活提问C.可以表发结论性意见D.充分准备E.拒绝回答应聘者提出的问题

面试考官应掌握的面试实施技巧,包括()。A:不带个人偏见B:灵活提问C:可以发表结论性意见D:充分准备E:拒绝回答应聘者提出的问题

在正式面试阶段,面试考官应该(  )。A.密切注意应聘人员的行为和反应B.在面试过程中应保持严肃认真的气氛C.要尊重应聘者,在应聘者回答问题时不要插问D.在面试过程中要将所有观察到的信息全部记录下来

考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有(  )。A.尽量避免提出引导性的问题B.有意提问一些相互矛盾的问题C.面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机D.所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出E.面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有()。A:尽量避免提出引导性的问题B:有意提问一些相互矛盾的问题C:面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机D:所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出E:面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

除了技能方面外还有许多柔性的要求,而这些柔性的要求很大程度上都是通过面试表现出来的。文职岗位要求有很强的表达能力。这样,在面试中我们应该()。A、在回答考官的问题时,可以尝试运用辩证法,把问题回答的圆满完整。回答问题不要陷入绝对的肯定与否定,应正反两个方面考虑。B、回答问题前首先要冷静思考,理清思路,不要急于回答问题。C、在面试时要特别注意说话内容、说话语气以及表达出的诚意。切忌颠三倒四,语义不清。D、以上说法都正确。

下面选项中,不属于接受采访时应掌握的技巧的是().A、不要仅仅回答问题,应利用每个发言机会表达主要信息和观点B、首先表述发言重点,特别是在接受电视、广播媒体采访的时候。C、把所有的问题当成是必须回答的问题D、对不知如何回答的问题,不要猜测或主观判断,可答复"我稍后再回答你的问题"或"我会请有关方面的人士与你联络"。

面试中求职者回答问题时,眼睛只需要看着主考官就可以了,可以不看其他考官。

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在一个小型会议室里,某公司正在对前来应聘并通过初选的大学毕业生小王进行面试。考官要求小王谈一谈自己的一次失败的经历,小王感到难以回答。除了要掌握回答问题的技巧外,毕业生参加面试时,还应掌握哪些基本技巧?

多选题考官在对应聘者面试提问时,应注意的事项有(  )。A尽量避免提出引导性的问题B有意提问一些相互矛盾的问题C面试中非常重要的一点是了解应聘者的求职动机D所提问题要直截了当,语言简练,有疑问可马上提出E面试中,除了要倾听应聘者回答的问题,还要观察他的非语言行为

单选题下面选项中,不属于接受采访时应掌握的技巧的是().A不要仅仅回答问题,应利用每个发言机会表达主要信息和观点B首先表述发言重点,特别是在接受电视、广播媒体采访的时候。C把所有的问题当成是必须回答的问题D对不知如何回答的问题,不要猜测或主观判断,可答复我稍后再回答你的问题或我会请有关方面的人士与你联络。

多选题对面试考官进行培训的内容应包括()。A提问问题的内容B提问的技巧C追问的技巧D面试的姿态E评价标准的掌握

多选题面试教官应掌握的面试实施技巧,包括()。A不带个人偏见B灵活提问C可以发表结论性意见D充分准备E拒绝回答应聘者提出的问题

问答题在一个小型会议室里,某公司正在对前来应聘并通过初选的大学毕业生小王进行面试。考官要求小王谈一谈自己的一次失败的经历,小王感到难以回答。除了要掌握回答问题的技巧外,毕业生参加面试时,还应掌握哪些基本技巧?