美国伊利诺州立大学R.卡特尔采用因素分析方法编制了一种人格测验，该测验测量A、8种人格特质B、10种人格特质C、12种人格特质D、14种人格特质E、16种人格特质
第一部关于人格特质的著作是A、弗洛伊德《自我与本能》B、奥尔波特《人格特质：分类与测量》C、艾森克《人格的维度》D、卡特尔《人格特质：分类与测量》E、奥尔波特《人格：心理学的解释》
()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价
水平仪是一种测角量仪,它的测量单位是()做刻度的。
在人格理论中，人格结构理论是其重要的组成部分，也是人格测量的基础。()
直接测量法是()。 A.不必测量与被测量有函数关系的其他量，而能直接得到被测量值的一种方法B.根据量的单位定义来确定该量的一种测量方法C.通过测量与被测量有函数关系的其他量，从而得到被测量值的一种方法D.将被测量与同其只有微小差别的已知同种量相比较，通过测量两个量之间的差值来确定被测量值的一种测量方法
下列不属于个性测量内容的是()。 A、心理测量B、气质测量C、人格测量D、职业兴趣测量
暂态地电压局部放电检测中放电单位dBm是一种功率测量体系.
人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。A对B错
心理测量，不论是对智力、能力倾向的测量，还是人格的测量，都具有等距量表的特征。A对B错
心理测量，不论是对智力、能力倾向的测量，还是人格的测量，都具有等距量表的特征。
自陈式人格测验是测量人格特点的一种纸笔测验方法，用于受试者自己作答，又称（）A、自陈量表B、统计量表C、问卷表D、登记表
从狭义上讲，计量属于测量的范畴。它是一种为使被测量的单位量值在允许误差范围内溯源到基单位的测量。
人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。
人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。
（）是指一个人在行为上所经常表现的特征，它是人格的组成元素，是行为的基本特性，也是人格测量的基本*单位。A、意识B、认知C、特质D、人性
有研究者认为，疑病症不是一种病，而是一种人格特征，是（）或不安全型人格的一种变异。
判断题人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。A对B错
单选题自陈式人格测验是测量人格特点的一种纸笔测验方法，用于受试者自己作答，又称（）A自陈量表B统计量表C问卷表D登记表
判断题人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。A对B错
填空题在农业社会条件下形成的行政人格是一种（）人格；在官僚制中形成的行政人格是一种（）人格；服务行政条件下形成的行政人格是一种（）人格。
单选题奥尔波特认为，人格理论必须有阐明能够代表个体生活综合的测量单位。这种测量单位是（ ）。A人格特质B人格特征C人格类型D人格特性
判断题奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。A对B错