人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。A对B错

人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

下面属于人格特征的有()。 A.人格是一个人的心理特征B.人格是有结构的C.人格是很容易改变的D.人格是稳定的
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有位教育家曾指出：只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵，并论述教师应具备哪些人格特征。
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用16种人格因素测量表(16PF)测验某人的人格特征，这一方法是依据A、弗洛伊德人格理论;B、卡特尔人格理论;C、艾森克人格理论;D、斯金纳的人格理论;E、罗杰斯的人格理论;
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人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。()
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人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征，是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一
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用测验方法，对人的人格进行测量，测出一个人在一定情境下，经常表现出来的典型行为和人格品质，这一方法叫做（）A、气质测验B、能力测验C、人格测验D、态度测验
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16种人格因素测验量表（16PF）测验某人的人格特征，这一方法是依据（）A、弗洛伊德人格理论B、卡特尔人格理论C、艾森克人格理论D、斯金纳人格理论E、罗杰斯人格理论
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使用明尼苏达多相人格调查表（MMPI）测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是（）A、心理评估B、心理测量C、心理测验D、心理诊断E、以上都不是
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人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。
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依据人格构成的五因素模型，阐明传统人格与现代人格的具体内涵。
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人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。
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行政人格具有以下特征（）A、行政人格具有伦理的内涵B、行政人格是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C、行政人格形成于行政管理的实践过程中，因此具有区别与于其他人格的不同特征D、行政人格既有个体性的一面，也有社会性的一面。E、行政人格是个体对自身角色进行塑造的过程中形成的。
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（）是指一个人在行为上所经常表现的特征，它是人格的组成元素，是行为的基本特性，也是人格测量的基本*单位。A、意识B、认知C、特质D、人性
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单选题用测验方法，对人的人格进行测量，测出一个人在一定情境下，经常表现出来的典型行为和人格品质，这一方法叫做（）A气质测验B能力测验C人格测验D态度测验
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判断题人格评估是指以人格内涵为依据，对人格进行测量的方法，旨在测出一个人的典型人格特征，并帮助矫正。A对B错
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多选题行政人格具有以下特征（）A行政人格具有伦理的内涵B行政人格是行政人员所理解和欲实现的行政价值的总和C行政人格形成于行政管理的实践过程中，因此具有区别与于其他人格的不同特征D行政人格既有个体性的一面，也有社会性的一面。E行政人格是个体对自身角色进行塑造的过程中形成的。
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判断题人格是一个人心理品质和思想行为的本质特征，是一个人的人格意识、人格情感、人格意志与人格行为的统一。A对B错
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判断题人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。A对B错
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单选题使用明尼苏达多项人格调查表（MMPI）测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是（）A心理测验B心理测量C心理评估D心理诊断E以上都不是
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问答题依据人格构成的五因素模型，阐明传统人格与现代人格的具体内涵。
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单选题使用明尼苏达多相人格调查表（MMPI）测查某人的人格特征，并计算各人格因子得分，这是（）A心理评估B心理测量C心理测验D心理诊断E以上都不是
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单选题奥尔波特认为，人格理论必须有阐明能够代表个体生活综合的测量单位。这种测量单位是（　　）。A人格特质B人格特征C人格类型D人格特性
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