方差分析的基本原理中,方差分析差异显著时A.组间差异越大B.组内差异越大C.组间差异越小D.组内误差越小

方差分析的基本原理中,方差分析差异显著时

A.组间差异越大

B.组内差异越大

C.组间差异越小

D.组内误差越小


参考答案和解析
方差分析是通过对各观察数据误差来源的分析来判断多个总体均值是否相等的一种统计方法。观察数据的误差包括组内误差和组间误差。组内方差衡量同一水平下样本数据的方差。组间误差衡量因素的不同水平下各样本之间的方差。组内误差只包含随机误差。 如果不同水平对观察值没有影响,则组间方差只包含随机误差。这时,组间误差与组内误差的比值就会接近于1。 如果不同水平对观察值有影响,则组间方差除包含随机误差外,还包含系统误差。这时,组间误差与组内误差的比值就会大于1。当这个比值大到某种程度时,就可以认为不同水平之间存在着显著差异。

相关考题:

按照方差分析的原理,组间差异不显著时,F统计量的取值应当大于1。() 此题为判断题(对,错)。

关于单因素多变量方差分析和方差齐性检验的结果判断,下列表述正确的有( )。 A.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量对应的Sig值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论B.若不满足方差齐性的要求,方差分析的结论便不可靠C.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量对应的Sig值越大,越有可能得出方差齐性的结论D.进行方差齐性检验时,Levene-F统计量的值越大,越有可能得出方差齐性的结论E.在单因素多变量方差分析中,Wilks 统计量的值越大,越有可能得出不同水平下多总体均值向量之间存在显著差异的结论

在下列有关方差分析与t检验的叙述中,正确的是( )。 A、方差分析总是优于t检验B、方差分析与t检验的检验效果等价C、两完全随机设计样本比较时,方差分析与t检验的检验效果等价D、方差分析要求方差齐性,而t检验没有此限制E、方差分析与t检验都只能处理正态样本

关于单因子方差分析的说法,正确的是()。A. —般应先绘制散布图,再进行单因子方差分析B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等D.单因子方差分析中,不同水平下重复试验次数都要求大于等于1

方差分析(ANOVA)是用来分析一个实验中因子的差异。单因子方差分析的特点:()。A、正态性B、独立样本C、一个因变量D、等方差

方差分析的结论为差异显著,则()A、检验停止B、继续Z检验C、继续平均数的多重比较D、都不是

常见的方差分析包括()。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

比较两个率的显著性差异用以下哪种统计方法检验()A、X2检验B、t检验C、方差分析D、等级相关E、线形回归

在方差分析中,可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是()A、单因素方差分析B、三因素方差分析C、协方差分析D、多元方差分析

同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A、单总体平均数的显著性检验B、两总体平均数差异显著性检验C、卡方检验D、方差分析

()是研究两个控制变量是否对观测变量产生显著影响。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

()是用来研究一个控制变量的不同水平是否对观测变量产生了显著影响。A、单因素方差分析B、双因素方差分析C、三因素方差分析D、四因素方差分析

方差分析包括()A、单因素方差分析B、多因素方差分析C、协方差分析D、一元方差分析和多元方差分析E、非参数方差分析

为什么多个处理平均数进行差异显著性测验,不宜用t测验,而需采用方差分析法?在进行方差分析时,试验资料一定要满足什么条件才能直接进行分析?

如果方差分析中的统计量F值为1,则表明系统性差异较大。

方差分析是一种比较总体方差差异的统计方法。

下列对方差分析的说明中,选择所有正确的内容()A、方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布

下列关于方差分析的说明中,错误的是()A、方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B、方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C、方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D、方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布

对方差分析的基本原理描述正确的有()A、通过方差的比较,检验各因子水平下的均值是否相等B、方差分析比较之前应消除自由度的影响C、方差比较的统计量是F统计量D、方差分析的实质是对总体均值的统计检验E、方差分析的因子只能是定量的,不然就无从进行量化分析

单选题随机区组设计的方差分析适用于(  )。A三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验B单因素组间设计的方差分析C三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验D两个样本平均数差异的显著性检验

单选题方差分析的结论为差异显著,则()A检验停止B继续Z检验C继续平均数的多重比较D都不是

多选题下列对方差分析的说明中,选择所有正确的内容()A方差分析是为了比较多个总体的显著性差异B方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布

单选题同时对多个总体平均数进行差异显著性检验,一般方法是()A单总体平均数的显著性检验B两总体平均数差异显著性检验C卡方检验D方差分析

问答题为什么多个处理平均数进行差异显著性测验,不宜用t测验,而需采用方差分析法?在进行方差分析时,试验资料一定要满足什么条件才能直接进行分析?

单选题测量组间差异的显著性时,当有多个自变量,一个因变量,且没有协变量时应采取(  )分析方法。A单因素方差分析B协方差分析C因子多元方差分析D层次因子判别分析

单选题在方差分析中,可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是()A单因素方差分析B三因素方差分析C协方差分析D多元方差分析

多选题方差分析(ANOVA)是用来分析一个实验中因子的差异。单因子方差分析的特点:()。A正态性B独立样本C一个因变量D等方差

单选题下列关于方差分析的说明中,错误的是()A方差分析的目的是为了比较多个总体的显著性差异B方差分析条件中,输出变量应该是独立、正态的C方差分析条件中,各水平的总体分散是一致的D方差分析原理来源于因子和误差方差比的卡方分布