1、录制朱自清的散文《春》，自行配乐。录制完成的音频作品请以MP3格式上传附件，并确认上传成功，上传的附件请命名为“姓名+作品名”。
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参考答案和解析
《春》;《匆匆》;《背影》
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企业在进行企业基本信息备案的时候,需要上传相关的扫描件以下关于上传扫描件的说法,正确的是()。 A、可以上传后缀名为.jpg的扫描件B、可以上传后缀名为.bmp的扫描件C、可以上传后缀名为.dpf的扫描件D、可以上传的扫描件没有大小限制，只要是图片格式都可以上传
健康证明材料如需上传多张照片时,除第一张上传至规定位置外,其余照片上传方法是()。 A、上传至下一项材料处B、上传至上一项材料处C、上传至“其他附件”处D、将所有材料复印至一张A4纸上拍照上传
多媒体实时交互系统一般都具有________功能。 A、多人的音视频交互B、任意格式的文件协同编辑，白板交互支持所有OLE对象的插入C、底层传输的桌面共享D、交互过程实时录制，录制完毕自动上传，可在线点播。
案例：《声音素材的编辑与合成》一课的主要内容是GoldWave软件的基本应用。邹老师请同学们课前自己录制了爱国诗朗诵《我爱这土地》音频。课上，通过讲解、练习巩固，同学们掌握了基本操作技能。随后，邹老师布置了“为《我爱这土地》配乐”的学习任务，请同学们完成自己的配乐作品。任务要求：①将你录制的诗朗诵音频进行裁剪、降噪、回声等处理；②选取一段配乐，并根据你录制的《我爱这土地》音频时长进行裁剪；③将裁剪好的配乐进行音量效果调整，主要包括淡入、淡出、音量更改、匹配音量等操作；④将配乐与诗朗诵进行声道混音；⑤以MP3或WAV文件格式进行保存。完成任务后，同学们将自己的作品进行展示，并在邹老师的指导下进行了评价。作品评价环节结束后，进入课堂小结，邹老师提问：“同学们，你们还记得我们今天学了什么吗谁来说一说”同学们纷纷举手回答，通过互相提示、补充，大家回顾了本节课的主要内容。接着，邹老师用PPT呈现结构图如图13．请同学们自行对照。然后，邹老师展示了一段获得大家一致好评的作品和同学们一起欣赏，结束了教学。问题：(1)邹老师用了哪些方法完成了课堂小结这些方法对学生的学习起到什么作用(2)请分析邹老师布置的学习任务的意图。
FTTH新装工单的施工规范要求拍摄三张关键点照片上传至建设单，装维员在回单时，管控人员可以做哪些把关（）A、回单前是否有拍照上传动作B、上传格式是否正确C、上传附件类型是否正确D、回单后补传可以在接入型开通模块中图片审核模块中检查，进行点评
张扬想用Windows提供的录音机录制一首自己唱的歌，并用豪杰音频解霸将该歌曲压缩成MP3格式，放在新买的MP3播放器中，他的操作步骤如下，正确的是（） ①启动豪杰音频解霸，打开刚录制的文件； ②点击“MP3按钮”，将文件保存到MP3播放器中； ③调整麦克风的位置和音量； ④点击“录制”按钮录制一首歌，并保存为WAV文件； ⑤点击“开始、程序、附件、娱乐、录音机”，启动录音机； ⑥点击“循环按钮”，激活“MP3按钮”；A、①⑤⑥③④②B、⑤④①③⑥②C、⑤③④①⑥②D、⑤④①⑥③②
单选题张扬想用Windows提供的录音机录制一首自己唱的歌，并用豪杰音频解霸将该歌曲压缩成MP3格式，放在新买的MP3播放器中，他的操作步骤如下，正确的是（） ①启动豪杰音频解霸，打开刚录制的文件； ②点击“MP3按钮”，将文件保存到MP3播放器中； ③调整麦克风的位置和音量； ④点击“录制”按钮录制一首歌，并保存为WAV文件； ⑤点击“开始、程序、附件、娱乐、录音机”，启动录音机； ⑥点击“循环按钮”，激活“MP3按钮”；A①⑤⑥③④②B⑤④①③⑥②C⑤③④①⑥②D⑤④①⑥③②
单选题上传合同加密附件的时候，以下哪种格式的附件可以生成防伪水印（）。AjpgBxlsxCtxtDdocx