苏联解体的时间是()。A、1990年12月B、1991年8月C、1991年12月D、1992年2月E、1989年12月
1991年12月21日，俄罗斯等11个加盟共和国首脑发表《阿拉木图宣言》，强调随着独联体的成立，苏联将停止存在。12月26日，苏联最高苏维埃发表宣言，从法律上宣布苏联终止存在。()
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）。A．探究一一研讨法B．发现学习C．暗示教学法D．纲要信号图式教学法
“纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基C.赞科夫 D.马卡连柯
最早提出发现教学法的是（ ）。A.美国的布鲁纳B.保加利亚洛扎诺夫C.前苏联赞柯夫D.前苏联巴班斯基
苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A.“掌握学习”教学法B.“纲要信号”图表式教学法C.“导学式”教学法D.情景教学法
二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错
新中国建立之初，我国普通学校的美术教学主要受原苏联的影响，当时翻译出版有孔达赫强的（）A《学校图画教学》B《图画要旨》C《中小学图画教学法》D《美术教材教法》
苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A、暗示教学法B、纲要信号图式教学法C、范例教学法D、非指导教学法
在语文教学上从苏联引进了其五环节教学法后，就建立起语文教学的“八字宪法”，它具体是指（），从而突出了语文课程的工具性。
说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？
前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A、探究一研讨法B、发现学习C、暗示教学法D、纲要信号图式教学法
纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。
奥尔夫教学法形成于（）。A、苏联B、荷兰C、德国D、意大利
自觉实践法是（）20世纪60年代以来广泛采用的外语教学法。A、法国B、前苏联
问题教学法是由苏联教学专家（）研究提出的一种应用广泛的教学方法。A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、马赫穆托夫D、马卡连柯
单选题苏联教师沙塔洛夫在三十年教学实践基础上创立的教学方法是（）A暗示教学法B纲要信号图式教学法C范例教学法D非指导教学法
填空题在语文教学上从苏联引进了其五环节教学法后，就建立起语文教学的“八字宪法”，它具体是指（），从而突出了语文课程的工具性。
判断题二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错
单选题自觉实践法是（）20世纪60年代以来广泛采用的外语教学法。A法国B前苏联
判断题纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。A对B错
单选题奥尔夫教学法形成于（）。A苏联B荷兰C德国D意大利
单选题前苏联教师沙塔洛夫提出的教学方法是（ ）A探究一研讨法B发现学习C暗示教学法D纲要信号图式教学法
问答题说出“美国科伯屈教学法”“苏联赞科夫发展教学法”“美国罗杰斯‘非指导性教学法’”的异同？