根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中,观察法可以分为()。 A、自然观观察法B、实验观察法C、参与观察法D、非参与观察法
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动，分为参与性观察、非参与性观察。()
根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。()
观察者直接参与被观察者所从事的活动的观察是( )A.结构观察B.参与观察C.直接观察D.非参与观察
根据（ ），可以将观察分为参与观察和非参与观察。A.观察者是否融入被观察群体B.是否控制整个观察的全过程C.观察者与观察者是否认识D.观察活动的开放性
根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非参与式观察E参与式观察
根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。
按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。
实地观察法，根据观察者是否参与被观察者的活动可分为：（）和（）。
根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）A、参与观察B、结构观察C、非参与观察D、非结构观察
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。
根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。
按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察
根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。A、参与观察B、非参与观察C、实验室观察D、封闭式观察
按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察
多选题根据观察者是否参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可以分为（）。A自然观观察法B实验观察法C参与观察法D非参与观察法
判断题根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法和间接观察法。A对B错
判断题根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。A对B错
多选题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动，将观察分为（）A参与观察B结构观察C非参与观察D非结构观察
多选题根据是否参与被观察对象的活动，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非参与式观察E参与式观察
单选题观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A定量观察与定性观察B开放式观察与封闭式观察C结构式观察与非结构式观察D参与式观察与非参与式观察
判断题根据观察时观察者是否参与被观察者的活动可将观察分为参与观察和非参于观察。A对B错
多选题根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）。A参与观察B非参与观察C实验室观察D封闭式观察
单选题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察
填空题按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为参与观察法与（）观察法。
填空题按观察者是否直接参与观察对象的活动来分，可分为（）观察法与非观察法。