【简答题】学生上课迟到原因有哪些?

【简答题】学生上课迟到原因有哪些?


参考答案和解析
B

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某学校为了解决学生上课迟到的问题出台了一项新措施。该措施规定:凡上课迟到的学生,将受到罚款处理。出台该措施的校方解释说,通过罚款可以减少学生上课迟到的现象。结果,措施出台后发现学生上课迟到现象更多了。以下哪项如果为真,最有助于解释上述矛盾?A.通常一个措施出台后,需要一段时间验证其可行性B.学生迟到事出有因,即使被罚款也不可能保证不迟到C.学生认为迟到了可以通过罚款来弥补,因此不需要对迟到感到歉疚和不安D.学生有意通过迟到检验学校执行罚款措施的力度

()不属于会计证考前培训合同违约的情形。A、不按约定安排老师B、教学内容错误C、不缴纳学费D、学生上课迟到

诚信是社会道德的核心价值。以下实例没有涉及到诚信知识的是()A、明星在表演场合假唱B、学生考试作弊C、假冒伪劣、有毒食品的销D、学生上课迟到现象

多数人主张解决学生上课迟到这个问题的准则是()A、只要她迟到一次,就处罚一次B、无论她迟到多少次,也不处罚上课的学生C、连续迟到三次,就处罚一次D、连续迟到四次,就处罚一次

学生上课迟到应注意哪些礼仪?

某学校规定,学生上课迟到一次,扣除一学分,来控制学生迟到现象,这是哪一种强化方式()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、衰减

下列行为中是无效做法的有()。A、给好学生优待B、劝说体育教师让不合格的学生体育成绩合格C、学生上课迟到时,按照规定处理D、当学生没有完成作业时,要求其课后留下来补做

单选题多数人主张解决学生上课迟到这个问题的准则是()A只要她迟到一次,就处罚一次B无论她迟到多少次,也不处罚上课的学生C连续迟到三次,就处罚一次D连续迟到四次,就处罚一次

单选题某学校规定,学生上课迟到一次,扣除一学分,来控制学生迟到现象,这是哪一种强化方式()。A正强化B负强化C惩罚D衰减

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多选题下列行为中是无效做法的有()。A给好学生优待B劝说体育教师让不合格的学生体育成绩合格C学生上课迟到时,按照规定处理D当学生没有完成作业时,要求其课后留下来补做