导游在讲解时，不能够（ ）地介绍景点景物。A．借题发挥B．就事论事C．虚实结合D．触景生情
（ ）是见物生情、借题发挥的导游讲解方法，要求导游不能就事论事地介绍景物，而是要借题发挥，利用所见景物制造意境，引人人胜。A．触景生情法B．制造悬念法C．分段讲解法D．虚实结合法
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
“触景生情法”是导游在讲解服务中见物生情、借题发挥的讲解方法，使讲解内容与所见景物和谐统一，达到情景交融的效果。( )
触景生情法就是见物生情、____的一种导游讲解方法。
______就是见物生情、轻盈雅致的一种导游讲解方法．
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为( )。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、画龙点睛法
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（ ）。A．触景生情法B．虚实结合法C．画龙点睛法D．制造悬念法
在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合D．触景生情
触景生情法有两层含意,分别是()。 A.讲解的内容与所见景物和谐统一，使情景交融B.要借题发挥，利用所见景物使游客产生联想C.看到景色后，能感情投入地讲解D.就是见物说物、见景说景
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。（ ）
“触景生情法”就是要在导游讲解中（ ）。A.见物生情B.见景移情C.即兴而发D.藏而不露E.借题发挥
“触景生情法”就是要在导游讲解中()。A:见物生情B:见景生情C:即兴而发D:因物生情E:借题发挥
见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（）。A、触景生情法B、虚实结合法C、画龙点睛法D、制造悬念法
（）使导游讲解达到“见树先见林”的效果。A、分段讲解法B、触景生情法C、制造悬念法D、概述法
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A、借题发挥B、就事论事C、虚实结合D、触景生情
导游员在行车，游览途中见到景物后，不是简单的只讲一下景色，而是由此引出话题，介绍事情，即景起兴，借题发挥.这种讲解方法是（）A、触景生情法B、即景与情法C、画龙点睛法D、有问有答法
“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A、见物生情B、见景移情C、即兴而发D、藏而不露E、借题发挥
单选题见物生情、借题发挥的导游讲解方法是( )。A触景生情法B突出重点法C虚实结合法D制造悬念法
单选题（ ）能使导游讲解达到“见树先见林”的效果。A分段讲解法B概述法C制造悬念法D触景生情法
单选题导游员在行车游览途中见到景物后不是简单的只讲一下景色而是由此引出话题介绍事情即景起兴借题发挥.这种讲解方法是（）。A触景生情法B即景与情法C画龙点睛法D有问有答法
多选题“触景生情法”就是要导游讲解中（）。A见物生情B见景移情C即兴而发D藏而不露E借题发挥
判断题见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为虚实结合法。 （ ）A对B错
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A借题发挥B就事论事C虚实结合D触景生情
多选题在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情
单选题见物生情、借题发挥的导游讲解方法被称为是（ ）。A触景生情法B虚实结合法C画龙点睛法D制造悬念法