下列选项中，（ ）是旅行常识。A．通信知识B．交通知识C．选购商品知识D．急救知识
规则游戏的基本因素包括:() A.游戏任务B.游戏玩法C.游戏作品D.游戏规则E.游戏结果
发展基本动作为主的游戏是:() A.角色游戏B.体育游戏C.结构游戏D.规则游戏
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）A．谐音法B．组织策略C．形象联想 ?D．精细加工策略E．复述策略
学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。A．谐音法B．组织策略C．形象联想D．精细加工策略
学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移
学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于 ( )A．分化B．泛化C．消退D．遗忘
早晨起床记忆英语单词的效果比课间记忆英语单词的效果要好，这是由于（ ）。A.记忆的准确性B.记忆的恢复性C.无倒摄抑制D.无前摄抑制
：规则：游戏 正确选项为（ ）。A．单词：英语B．手表：德国C．嫦娥：月亮D．抽象：艺术
语言听说游戏属于( )。 A.角色游戏B.规则游戏C.表演游戏D.结构游戏
以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。（ ）A．角色游戏B．结构游戏C．体育游戏D．表演游戏
你在外面等待约好一同看电影的朋友。现在你书包里有游戏机、手机、英语单词本。为了实现“时间存储效果”,你需要做的是()。 A、背英语单词B、玩游戏C、用手机上SNSD、观察路人
( )使人类开始对信息进行分类,并能进行抽象思维、分析、综合和推测,沟通形式得以发展。 A. 代号B. 数字C. 单词D. 语言的逻辑规则
单词：英语正确选项为（ ）。A．香水：法国B．规则：游戏C．常识：知识D．抽象：艺术
单词：英语（ ）。A．香水：法国B．规则：游戏C．常识：知识D．抽象：艺术
童年儿童游戏属于（ ）A．互动游戏B．实物游戏C．象征性游戏D．规则游戏
有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。A.目标B.明确规则C.结果D.固定玩法
下列游戏属于有规则游戏的是()。A.表演游戏B.角色游戏C.体育游戏D.结构游戏
下列游戏属于有规则游戏是()。A.音乐游戏B.角色游戏C.表演游戏D.结构游戏
对于教学游戏型课件的设计,要求()。 A.趣味性强、游戏规则复杂B.知识性强、游戏规则简单C.趣味性强、游戏规则简单D.以上都不对
英语测试时，有题目要求在一组单词中找出相同元音字母而发音不同的单词，这种测验是考查( )A.认知技能B.规则技能C.概念技能D.辨别技能
创造性游戏包括（ ）、结构游戏和表演游戏。A.规则游戏B.角色游戏C.音乐游戏D.体育游戏
下列属于有规则游戏的是( )。A.表演游戏B.建构游戏C.体育游戏D.角色游戏
按照游戏的目的性，可以将幼儿游戏分为( )。A.创造性游戏B.教学性游戏C.无规则游戏D.有规则游戏
学习英语单词属于（）。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.原理学习
英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。这种知识学习属于（）。A.下为学习B.上位学习C.组合学习D.并列学习
法国首都巴黎被称为()A.世界花都B.酒之都C.世界会议城D.香水之都E.时装之都
学习的因素与游戏的形式很好地结合起来，并实现增进知识、发展智力的有规则的游戏是( )A.体育游戏B.智力游戏C.音乐游戏D.感官游戏