在370名被试者中,选为高分组和低分组的被试者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为( )。A.0.35B.0.45C.0.55D.0.65

在370名被试者中,选为高分组和低分组的被试者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为( )。

A.0.35

B.0.45

C.0.55

D.0.65


相关考题:

与分组交换网相比,帧中继网络的吞吐率()(高还是低)。

电路交换和分组交换的比较正确的是().A.电路交换和分组交换的信道利用率都比较高B.电路交换的信道利用率比分组交换高C.电路交换的信道利用率比分组交换低

由于在整条微波电路上各微波站的收发信频率交替出现并以高站和低站呈有规律的()。 A.相间排列B.相同排列C.分组排列

在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有 70人答对第1题,低分组有40人答对第I题,则第I题的难度为( )。(A) 0. 35 (B) 0.45(C) 0.55 (D) 0. 65

某校一共有1 000人参加今年的大学英语四级考试,根据一般规则进行高低分组后,发现高分组中有108人答对了第10题,低分组中有54人答对第10题,则第10题的难度为( )A.0.6B.0.5C.0.4D.0.3

无囊围网结构形状呈长带形,一般是()。A、中间低,两端高。由取鱼部和网翼等部分组成B、中间高,两端低。由网囊和网翼等部分组成C、中间高,两端低。由取鱼部和网翼等部分组成

统计分组的方法有哪些?区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法,结合实际加以运用。

由于在整条微波电路上各微波站的收发信频率交替出现并以高站和低站呈有规律的()。A、相间排列B、相同排列C、分组排列

在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。A、0.35B、0.45C、0.55D、0.65

根据分组标志的数量,市场调查资料的分组有简单分组和()。A、复杂分组B、多层分组C、复合分组D、混合分组

分组在分组交换网中的传输方式有两种:()方式 和()方式。

某题高分组有80%的考生答对,低分组有60%的考生答对,则此题的区分度是()A、0.2B、0.3C、0.4D、0.5

根据分组标志的不同,统计分组可以有()分组和()分组。

以下关于电路交换和分组交换的描述正确的是()A、电路交换延迟小,传输实时性强B、电路交换网络资源利用率高C、分组交换延迟大,传输实时性差D、分组交换网络资源利用率低

健康分组或转组发生困难时,应遵循就高不就低的原则。

分组教学有分组轮换和分组不轮换

某校对新来的初一学生按照智力的高低,把学生分为高、中、低,这是属于()。A、内部分组B、个性分组C、学科能力分组D、外部分组

电路交换和分组交换的比较正确的是().A、电路交换和分组交换的信道利用率都比较高B、电路交换的信道利用率比分组交换高C、电路交换的信道利用率比分组交换低

X.25分组头的通用格式符中,如果比特Q为“1,则表示()。A、分组的内容是用户数据B、分组的内容是X.29控制信息C、分组优先级别高D、分组优先级别低

问答题统计分组的方法有哪些?区分简单分组、复合分组、单项式分组、组距式分组、等距分组和异距分组等分组方法,结合实际加以运用。

判断题分组教学有分组轮换和分组不轮换A对B错

单选题某题高分组有80%的考生答对,低分组有60%的考生答对,则此题的区分度是()A0.2B0.3C0.4D0.5

判断题健康分组或转组发生困难时,应遵循就高不就低的原则。A对B错

单选题在370名受测者中,选为高分组和低分组的受测者各有100人,其中高分组有70人答对第1题,低分组有40人答对第1题,则第1题的难度为()。A0.35B0.45C0.55D0.65

单选题根据分组标志的数量,市场调查资料的分组有简单分组和()。A复杂分组B多层分组C复合分组D混合分组

填空题分组在分组交换网中的传输方式有两种:()方式 和()方式。

单选题某校对新来的初一学生按照智力的高低,把学生分为高、中、低,这是属于()。A内部分组B个性分组C学科能力分组D外部分组