计算机网络教室经常采用的教师指导下的自主学习方式叫做()。 A.问题探究式B.任务驱动式C.交互学习式
计算机网络教室经常采用的教师指导下的自主学习方式叫做()。
A.问题探究式
B.任务驱动式
C.交互学习式
相关考题：
所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”、“机械学习”、“他主学习”。新课程倡导自主学习的概念，它倡导教育应注重培养学生的独立性和（ ），引导学生质疑、调查、探究，在（ ）中学习，促进学生在教师的指导下主动地（ ）地学习。
微课程的学习是一种( )。 A.只能借助电脑通过计算机网络进行学习B.是一种学生之间的互相学习，可以忽略教师的作用C.学生个人范围内的学习，缺乏交流D.以学生为中心，通过网络和面授，在教师的指导下的一种新型学习方式
关于网络教室的叙述正确的是（）。A、网络教室是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的B、网络教室可用传统网卡、网线等进行有线连接C、网络教室不可以在一个固定教室D、网络教室可利用局域网和相应软件将分散的网络终端构成一个虚拟网络教室，从而打破空间限制
罗老师将学生带到多媒体网络教室学习《圆明园的毁灭》一课，通过图像、音频、视频、并让学生分组搜索有关圆明园的网络资源，让学生深入理解课文，激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。下列有关多媒体网络教室说法正确的是：（）A、网络教室有利于学生开展自主探究性学习；B、教师在网络教室上课管理难度会增加；C、自主探究性学习必须在网络教室里进行；D、网络教室能给学生带来更多的学习资源。
讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习C、教师讲、学生听D、学生在教师指导下独立自主地学习
在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。
下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征（）A、每个学生都有一台联网计算机B、每个学生都可以在教师指导下，利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C、教师通过自己的计算机收集学生的学习成果，并将其作为再生资源，组织学生进行学习D、学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法
计算机网络教室的作用包括（）。A、每台计算机可以直接浏览卫星接收下来的IP数据资源，还可以搜索查询为项目学校配发的教学资源库资源B、学校教师可以通过电子备课系统进行备课，也可以通过计算机网络教室的电子教室软件系统进行授课，C、教师和学生不能够自主地交流和沟通，难以发挥教师的主导作用和学生的主体作用D、充分发挥计算机的交互性和网络的及时性
单选题下列哪项不是“一对一”课堂中讲授教学的技术与环境特征（）A每个学生都有一台联网计算机B每个学生都可以在教师指导下，利用自己的计算机进行自主学习、协作学习和探究性学习C教师通过自己的计算机收集学生的学习成果，并将其作为再生资源，组织学生进行学习D学生利用互动平台分别在讨论区发表自己的看法
判断题在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。A对B错
单选题讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。A学生在教师引导下借助独立思考和交流学习B学生在教师引导下通过独立思考进行学习C教师讲、学生听D学生在教师指导下独立自主地学习
判断题自主学习是学生在没有教师指导下的独立学习。（）A对B错